2015 年出版185 页ISBN：9787121252655
数制与编码、逻辑代数与逻辑函数化简、集成逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲产生电路、模数和数模转换电路、可编程逻辑电路数制与编码、逻辑代数与逻辑函数化简、集成逻辑门电路、组...
2014 年出版271 页ISBN：9787563542116
本书内容包括：数制和码制，逻辑门电路，组合逻辑电路，触发器，时序逻辑电路，半导体存储器，可编程逻辑器件，脉冲波形的产生和整形，数模和模数转换器。本书可作为高等学校电气信息类（含电气类、电子类）等专业的“数字电子技...
2015 年出版182 页ISBN：9787564335199
本教材是在参照教育部理工科类“大学物理实验” 课程教学基本要求，并结合我院实验仪器设备情况编写的。内容包括三篇，第一篇基础知识，主要是常用的元器件、仪器设备、仿真软件的介绍，基本参量的测量及实验故障...
2014 年出版243 页ISBN：9787811308075
全书内容分为常用仪器仪表的使用、模拟电子技术基础实验和模拟电子技术开发应用实验三个部分，其中基础实验包括二极管和三极管的测试、共发射极基本放大电路、多级放大电路、负反馈放大电路、集成运算放大器...
2014 年出版116 页ISBN：9787115361004
本书主要内容包含四个部分，第一部分为电工实验的基本知识、误差处理，第二部分为实验内容，主要包含电工和电子两部分的实验内容，第三部分为常用元器件、仿真软件介绍，第四部分为实验报告内容，供学生填写实验报告单...
2015 年出版171 页ISBN：9787564154967
本书是配合江苏大学成立、王振宇等编著的《模拟电子技术基础（第2版）》的教学而编写的一本辅助教材。全书分为两个部分：第一部分为教材第1章至第8章的学习指导和习题解答。此部分对全书的主要内容、基本概念和...
2014 年出版173 页ISBN：9787564096281
本书主要内容包括绪论、直流电路、正弦交流电路、磁路与变压器、直流电动机、三相异步电动机及控制电路、常用半导体器件、放大电路、数字电路基础等九个方面。本书可以适合高等院校汽车电子类相关专业的学...
2015 年出版358 页ISBN：9787121254680
本书包括数字逻辑基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、半导体存储器与可编程逻辑器件、脉冲波形的产生与整形、数模和模数转换，共8章。考虑到EDA技术已成为数字电路设计的首要手段，本书加...
2015 年出版240 页ISBN：9787115372314
本书主要内容包括电路的基本概念和基本定律、电路的分析方法、正弦交流电路、一阶线性电路的暂态分析、变压器与电动机、常用半导体器件、分立元件组成的基本放大电路、集成运算放大器及其应用、直流稳压电...
2014 年出版452 页ISBN：9787302363897
本书共分16章，首先介绍模拟电子技术和数字电子技术的基础知识，然后介绍Multisim10.1及其在电子电路仿真中的应用。书中还有相关例题，每章后附有大量的习题以利于学生巩固所学的知识。...
2014 年出版281 页ISBN：9787302373407
实践与理论并重，实验与仿真并重，解析与图解并重，FET与BJT并重。注重放大器临界工作点及其稳定性、失真度、输入范围、输出范围、输入电阻、输出电阻、电压电流功率三大放大倍数、频率特性、效率及负载最大功率...
2014 年出版260 页ISBN：9787030406149
①逻辑代数及其运算；②门电路：门电路是构成各种复杂数字电路的最基本的单元电路；③组合逻辑电路：讲解组合逻辑电路的逻辑运算功能特点和结构特点，组合逻辑电路的分析方法和设计方法。④触发器：触发器是构成各种时...
2014 年出版366 页ISBN：9787302367963
本书介绍直流电、单向交流电、三相交流电、模拟电子技术、数字电子技术、电子小制作。本书可作为高校教材，也可供技术人员参考。
2014 年出版168 页ISBN：9787040406726
本书根据教育部高等学校电子电气基础课程教学指导分委员会所制订的《“电工学”课程教学基本要求》编写。全书分为3部分，包括基本实验、综合设计实验、仿真实验。内容由浅入深，循序渐进。实验既可以随理论课...
2014 年出版164 页ISBN：9787551708470
本书是根据工科学校计算机及相关专业本科生“电路与电子技术”课程教学大纲所规定的实验项目并结合最新的实验室仪器设备和实验教学的要求编写而成。全书共七章，第一章介绍常用实验仪器仪表的使用，第二章介绍...
2014 年出版237 页ISBN：9787551707312
“电工电子技术”是非电类专业重要的基础课程。本书是根据我国高等教育发展的新形势，根据教育部电子电气基础课程教学指导分委员会《工学课程教学基本要求（草案）》，在新的教育理念指导下，根据一般院校培养应用型...
