2005 年出版192 页ISBN：7806219943
本书介绍了当前在科学与工程计算领域广为使用的FORTRAN90195高级算法语言，重点讲述了语法，本书由语言标准和语言扩展两部分组成。适合作为理工科高年级本科生及研究生的教学参考书，也可作为科学研究，应用开发人...
公共基础知识和VISUAL BASIC语言程序设计：全国计算机等级考试(二级)
2006 年出版418 页ISBN：7301104952
本书为满足高校各专业学生学习或选修Visual Basic语言程序设计知识以及社会各阶层考生的要求，专门针对二级考试科目中的Visual Basic语言程序设计编写了本书。简洁的体系结构、丰富的例题练习、准确的讲解分...
计算机程序设计艺术 双语版 第4卷 第3册 生成所有组合和分划 Volume 4 Fascicle 3 Generating all combinations and partitions
2006 年出版317 页ISBN：7111177746
本书介绍了程序员盼望已久的MMIX（一个代替原来的MIX、基于RISC计算机），描述了MMIX汇编语言，还介绍了有关子程序、协同程序以及解释性程序的新内容。...
2005 年出版386 页ISBN：7560933289
本套书是全日制“专升本”考试应试指导书，在充分分析近年全日制“专升本”考试大纲的基础上编写而成。
2006 年出版228 页ISBN：7113068774
本书以Visual FoxPro为平台，讲述Visual FoxPro系统的技术应用。
2004 年出版335 页ISBN：7505396684
Delphi是一种优秀的、成熟的、功能全面的Windows应用程序开发工具。本书主要内容包括Delphi的可视化开发环境、Object Pascal语言、窗体和各种功能组件、面向对象程序设计的基本概念、多文档界面设计、异常...
2005 年出版303 页ISBN：7302115974
本书详细地介绍C语言的基本语法规则和功能实现方法，主要包括C语言基础知识、C语言的基本语法规则；数据类型、运算符和表达式、基本输入输出函数、分支和循环程序设计；一维数组与二维数组的定义和使用及常用字...
2006 年出版835 页ISBN：7121006405
本书是Deitel向广大读者奉献的又一力作。通过结合Java程序设计的基本原理，逐步引导读者开发出面向实际的应用程序。采用手把手的教程式方法，从最基本的程序设计的学习开始，读者相继在每一教程中学到的有关Java...
2006 年出版296 页ISBN：7502439366
本书介绍数据库技术的发展及基本理论、用户开发环境、程序设计基础。然后介绍表和数据库的操作、查询和视图、SQL关系数据库标准语言。面向对象的基本概念，表单和控件使用的基本方法、表单的复杂控件、报表...
2006 年出版334 页ISBN：756213538X
本书分为上下篇，上篇包括九章，内容完全覆盖了2004年国家教育委员会考试中心编写的《全国计算机等级考试大纲》和2004年《重庆市计算机等级考试大纲》中的二级考试“C语言程序设计考试”要求。下篇包括4个实例...
2006 年出版276 页ISBN：7113073956
本书根据Visual FoxPro程序设计教学的发展需要编写。
2004 年出版195 页ISBN：7560518249
本书以8086/8088CPU为背景，系统讲述了汇编语言指令系统、程序设计思路、方法和技术。
2004 年出版110 页ISBN：7302089485
本书为参加全国计算机等级考试二级C语言程序设计的考生提供了5套模拟训练和3套全真试卷，以进行考前自测练习。
2005 年出版484 页ISBN：7534119669
Visual FoxPro具有强大的功能、丰富的工具、极快的速度、友好的界面、简洁的数据存取方式、良好的兼容性及真正的可编译性，是目前最完美的微机数据库管理系统。...
2006 年出版323 页ISBN：7302130922
本书介绍使用Visual FoxPro进行简单的数据库管理系统的开发实例。
2006 年出版157 页ISBN：711307216X
本书是《Visual FoxPro 6.0程序设计实用教程》一书的配套教材。本书分为两部分：第一部分为16个实验指导，第二部分为习题解答。
2006 年出版337 页ISBN：7562321124
21世纪计算机科学与技术系列教材(高职高专):本书主要内容有数据库基础理论、VisualFoxPro6.0数据库及表的设计与操作、结构化程序设计及面向对象的程序设计方法等。 ...
2006 年出版312 页ISBN：7113067921
本书的内容安排循序渐进，采取通俗易懂的讲解方法，并辅以丰富的例题和大量习题强化关键知识点。
