2013 年出版253 页ISBN：9787567502949
本书作者以前所未有的视野和远见，系统地提炼超常能力并为超常教育领域提出一种新的框架领域的超常教育提出了新的框架。他围绕三大核心问题确定了九种主要争议：在才能发展中，先天能力、环境、经验和个人努力的...
2009 年出版260 页ISBN：9787563921874
本书从开发左右脑，创新人格，网络创新等方面，阐述了创新与超常发展的重要性。书中既有精辟的说理，又有经典的案例，是帮助青少年实现天才梦想，帮助教育工作者开展天才教育的优秀读物。...
2006 年出版96 页ISBN：7508239687
《玉米超常早播及高产多收种植模式》由四川省雅安市玉米研究开发中心组织编写，编著者为胡学爱、袁继超、赵世勇、刘勇、谢明逸等。内容包括：玉米超常早播高产多收种植技术，稻田、旱地、果(桑)园玉米种植模式的...
1999 年出版222 页ISBN：7110047024
本书通过对国外超心理学研究的历史、现状及案例的分析，剖析了各国特异人的特异表演，对特异功能现象给出了较为科学的客观的评价，揭露了国外一些超级灵媒、特异人的作伪行为，告诫人们“眼见未必为实”，给予人们一...
2004 年出版247 页ISBN：7800799042
即使是普通孩子，只要教育得法也会成为不平凡的人，本书介绍婴幼儿早期教育的重要性。
2005 年出版197 页ISBN：7540841613
“中学生超常记法”是以美国心理学家斯贝利等的“人类左右脑机能分担理论”为基础 ，运用“想象+转换”理论，化抽象为形象、化死板为生动、化繁复为简单，化佰生为熟悉，充分挖掘右脑惊人的记忆潜力，有效提高记忆效...
2010 年出版376 页ISBN：9787802413092
本书是对成语语义的超常引申，对探求成语时代意义和未来走势有一定参考价值。
2010 年出版320 页ISBN：9787508264622
分上下两编，分别阐述学生作文的过程及基本文体的写作。本书用对比的方法教学生写作文：怎样写作文，怎样考作文；应该这样写，不该那样写。...
2011 年出版232 页ISBN：9787301186954
本套书是联合10所相关大学的相关专家编写而成,内容囊括了从基础理论、发展与教育，到治疗与康复系列的内容。这是国内首次完成的系统而完整的特殊教育教材，代表了国内特殊教育领域的最高水平。丛书主编方俊明...
