方妍主编2016 年出版405 页ISBN：9787547829295
作为著名的皇家园林遗址，圆明园承载着厚重的内涵。结合课程改革和教育发展的需要，清华附中开设了“走进圆明园”的校本课程。本书介绍课程的设计宗旨、实施过程、及对本课程的思考和分析，描述了本课程的设计、...
杨平，周广强主编2002 年出版151 页ISBN：7301057571
本册遵照国务院《关于基础教育改革和发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，将从理论和实践两个层面上全面系统地说明校本课程的内涵，校本课程提出的背景及立论依据，国内外校本课程的开发与发...
（英）蒂娜·瑞伊（TinaRae），（英）露丝·麦康威尔（RuthMacConville）著；黄蔚译2017 年出版384 页ISBN：9787515345680
这是一本教师用书。研究结果表明，相对于不幸福的孩子而言，幸福的孩子一般精力更加充沛，意志坚毅、注意力集中，并富有创造力，所以他们通常在学校里成绩更好、表现更佳。积极心理学对于提升幸福感、培养品格、养成...
（清）孙诒让撰；祝鸿杰点校2014 年出版222 页ISBN：9787101103755
《温州古甓记》是孙诒让编纂的金石学著作。书中收集自晋至南朝宋、齐、梁、陈期间温州地区发现的古墓砖文约一百二十种，不仅描述砖文原貌，记载发现的时间地点，而且对砖文的文字及相关的历法、官秩、氏族等详加...
