（美）卡德龙，（美）柯兰科著2015 年出版342 页ISBN：9787565322945
本书提出这样一个问题：在道德教育和培训中，我们希望得到什么? 道德教育与培训使我们思考，我们在行为过程中为什么要取此舍彼？本书的目的在于：为警察在职业道德领域出现的迷惘提供帮助，使他们从道德层面认识自己.....
任虎军著2007 年出版290 页ISBN：9787311030032
本书着重关注当代美国作家诺曼·梅勒小说中所表现的权力与道德，书中以美国个人主义文化为参照，以性别、种族、国家差别为切入点，揭示了梅勒对美国个人主义所执的批判态度。...
张洪根等主编2003 年出版265 页ISBN：731201593X
本书内容体系遵循科学、完整、新颖的原则，围绕贴近实际、贴近生活、贴近大学生这根主线，从人与自身、人与人、人与社会、人与自然的视角，揭示大学生群体存在、发展的最一般特性和规律，为促进大学生全面发展提供...
冯宝琦编译2015 年出版117 页ISBN：9787560353371
本书收集了德国工科大学生必做的161道微分方程习题。同时介绍了一些拓展的题目。这些优秀的题目几乎涵盖了微分方程所有重要的知识点。本书系统清晰，叙述严谨，可激发读者对微分方程的学习兴趣，提高数学水平。...
邱戈著2017 年出版274 页ISBN：9787308169158
本书分为四个部分，首先是传播伦理如何可能的元理论探索；然后是结合一般伦理学理论资源和传播思想中伦理思考提出传播伦理学的一般框架；第三部分是对当下新闻传播伦理的举例和批评分析，并探索现实有效的理论推理...
万增奎著2009 年出版358 页ISBN：9787544423656
本书是德育心理学丛书之一，根据我国社会生活的实际情况，对道德同一性进行了心理学的探究，主要反映国内外在道德同一性领域的最新研究成果。本书借鉴国外已有成果，分析了道德同一性提出的时代背景，系统梳理了道德...
栗蕊蕊著2014 年出版319 页ISBN：9787513634694
本书主要对以下问题进行研究：作为一个封建传统根深蒂固的民族，中国民众究竟如何渐脱臣民意识而向往公民观念？公民教育是如何在中国特定的社会文化语境中萌生和发展的？公民教育在中国经历了与西方相异的发展路径...
李若晖著2017 年出版382 页ISBN：9787208141995
“道”是中国哲学最为重要的概念，“道论”是中国哲学的核心部分。本书的目的为尝试重建道家哲学，并由这一新道家哲学引出新道家之治道，最终建立在当代世界具有理论活力和现实意义的新道家。本书尝试提出建构中...
杨洋著2017 年出版144 页ISBN：9787564746674
本书力图将生命与道德教育都纳入文化传承的历史过程之中进行审视，围绕个体生命与道德教育在历史发展过程之中的种种交涉，以生命为切入点，深入剖析当前高校德育问题存在的一些问题，并从文化传承的角度，对传统道德...
徐金才，何云峰主编2005 年出版379 页ISBN：7811012928
本书从探讨传统课堂的欠缺入手，呼唤建立一种有道德的课堂，即让教育者用道德的方式去从事教育教学，并让中学师生从课堂生活中得到愉快、幸福与满足，得到自我的充分发展与自由，得到唯独人才有的一种最高享受。作为...
