盛新凤著2010 年出版266 页ISBN：9787533453367
本书作者试图从教育理论和儒家经典中为这个教学流派寻找依据。全书分为十章，既有对作者自己所持理论的详细阐述，更有对自己理论指导下的语文教学案例的入微剖析，所举的课例绝大多数是作者本人在全国各地公开课...
童建庭，徐京国主编；易红芝等编写2007 年出版146 页ISBN：9787540439620
本书整合教材内容，创新教学方法，培养学生创新能力。
童建庭，徐京国主编；易红芝等编写2007 年出版154 页ISBN：9787540439613
本书整合教材内容，创新教学方法，培养学生创新能力。
吴秀明主编2006 年出版301 页ISBN：753392388X
本书是根据语文新课标要求，针对高中生必读书目，提供的导读性的教学辅导入门读物。书中请相关专家撰写了文学史背景和作品的文学性、思想性分析等，融可读性与工具书于一体。...
王正华，邓洪涛，刘文锋，刘功初，刘克平，田亚元，叶文钧，吕化平，向多智，杜方钊，李荣勉，何禹尧等编1988 年出版146 页ISBN：7314003440
编写组编2007 年出版130 页ISBN：9787539924885
本书编写的目的在于解决学生《语文读本》教学过程中的自主阅读困难，给予学生必要的阅读提示与点拨，引导学生加强课外学习，扩大视野，增加积累，同时提供必要的检测练习，巩固语文知识和提高语文运用能力。...
王松泉（等）著2006 年出版321 页ISBN：7802302420
本书是近年来课程改革中导读类论著的最新成果，探骊得珠，探求规律，探索真谛，是它的研究目的。全书包含三“探”：理念探新、读法探微、课文探胜。书中新意迭出，有关研究成果已获奖。本书适宜于中小学语文教师、师.....
