倪明主编2009 年出版229 页ISBN：9787544424936
本稿从小学语文教学的特点出发，探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神，精心设计教学内容，创设教学情境，注重科学的教学方法，想方设法改变学生的学习方式，让学生在教学活动中，积极思维，学得生动，学得......
郎明仙，张弛编写2005 年出版107 页ISBN：7533861698
本书是配合新课程标准教材的练习册，每课配练习题，与教学同步。配人教版教材。
范红，刘识亭，王家伦著2012 年出版283 页ISBN：9787564138486
本书是以《义务教育语文课程标准（2011版）》为指导方针，以“操作”为主线，围绕小学语文教师的学习、工作，选取了典型的正反案例，运用相关的理论知识进行评析，在此基础上提炼出对语文教师的训练要求。...
冯海方主编2007 年出版148 页ISBN：9787308051330
本书是配合小学新课标教材学习的同步辅导读物，对于课文的基础知识，重难点知识有较好的归纳，提炼，有助于提高学生的学习思维能力，拓展知识面。...
赵绍军主编2007 年出版408 页ISBN：9787811065947
本书除绪论外共有十七章内容，主要包含了学科培养目标论、小学语文 课程论、小学语文学习论、小学语文教师技能论、小学语文模块教学论、课程 学习实践论、教学评价与教学艺术论、语文课堂生成论、教育科研...
江红主编2004 年出版68 页ISBN：7560236022
本书为配人教版六年级语文教材的同步类辅导书。
陆志平，李亮主编2012 年出版288 页ISBN：9787560277943
本书为教师培训教材。主要配合案例对2011版“课标”各教学模块进行解读，引导教师更好地理解新课程标准。
李吉林主编；朱家珑，成尚荣副主编；李吉林工作室编写2005 年出版206 页ISBN：7534372925
