沈玉芬著2018 年出版204 页ISBN：9787570507665
本书从认知心理学、行为心理学、汉语言学等角度，进行联结性教学的学理推敲，提出语文联结性教学的概念内涵、实践表征、过程方法和课堂样态，并聚焦联结性教学的思维本质，探究焦点思维、陌生思维、联比思维、整合...
王运才主编2011 年出版236 页ISBN：9787227050247
本书全面系统地归纳、整理小学阶段的知识体系、强化知识点间的联系，以“全心全意，解疑解难”为编写理念，以“全、细、精、透、新、实、活、巧”为编写原则，以“质量第一、服务第一”为宗旨，对书稿的品质进行了全...
王运才主编2011 年出版236 页ISBN：9787227050230
本书全面系统地归纳、整理小学阶段的知识体系、强化知识点间的联系，以“全心全意，解疑解难”为编写理念，以“全、细、精、透、新、实、活、巧”为编写原则，以“质量第一、服务第一”为宗旨，对书稿的品质进行了全...
孙立权主编2014 年出版47 页ISBN：9787553453255
本书从促进教学的角度出发，严格把握教研与课改的最新趋势，在夯实双基训练的基础上进行了大胆创新。学生通过本书的系统练习，能够全面掌握并灵活运用各方面知识，有效提高学习效率和学习成绩。...
