张子才著2017 年出版259 页ISBN：9787550624436
本书为作者参加过《汉语大词典》的编撰工作，陆续撰写四十多篇论文，涉及辞书编纂的体例、方法、经验，以及各类辞书中的编纂错误、古代名物制度与辞书编纂等方面的内容，对辞书的编纂、辞书的研究，均有一定的意义。...
曹明海主编2007 年出版413 页ISBN：7209041761
本书以哲学解释学理论为基点，打破过去的概念化阐释模式，建构全新的语文教学解释觉察的理论与方法，旨在为语文教学提供新思维、新观点、新思路和新方法。...
潘新和著2014 年出版178 页ISBN：9787211069606
本书围绕语文教师的素养要求，结合作者自己多年的语文教学研究实践，对语文教师的文字情缘、文字感悟、语言追求、语言培养、教研方法、史料收集、史识勇气、科研承传、整合创新、语文写作等提出了自己的看法，观...
张悦群，姚正祥主编2010 年出版256 页ISBN：7508825594
本课标专题依据知识板块为分册划分依据，坚持基础、提高、应试为一体，知识板块各个击破，夯实基础，培养学生综合素质，适合中等及中等以上学生使用。...
周有光著2011 年出版195 页ISBN：9787510034190
本书收集了周有光先生18篇有关语言学、文字学的论文。通俗易懂、言简意赅，不仅表达了“拼音之父”的语言学观、文字学观，而且表达了周老先生对人类文明发展规律的总体看法，引人深思。...
王泽钊编著2008 年出版231 页ISBN：7561757913
作者在连续22年送高三的教学过程中，形成了一套独特的教学方法，以及卓有成效的高考语文备考经验。本书是作者最新力作，结合大量实例，呈现独特的语文学习、考试技巧，讲授如何在高考语文中夺取高分。...
