马龙海主编2011 年出版271 页ISBN：9787300144733
本教材以大学新生为阅读主体，重点指导学生如何从高中教育过渡到高等教育，全面讲述了大学精神的内涵、大学机构的特点、学科专业的设置、角色转变的重要性。以做计划、学习管理、学术规范、考试技巧、人际交往...
本社编2010 年出版189 页ISBN：9787811089424
本书为中央民族大学老年大学十年来书画教学的成果展示。每一幅作品都充分表现出老年学员淡泊名利，专心致学，潜收创作开拓进取的精神风采。...
肖红缨著2017 年出版289 页ISBN：9787302483762
本书紧扣研究型大学的使命定位，从院系的视角，展开研究，并归纳出院系治理的五种实然模式，提出研究型大学院系治理的应然模式及其建构路径，旨在构建一种自上而下制度安排与自下而上主动建构相结合的研究型院系治理...
张斌编2011 年出版257 页ISBN：9787563928989
本书主要向读者介绍刚毕业或将要毕业的大学生在就业和已经就业，但还不能适应企业环境时，应具备的知识和技能。书稿中理论结合实际，把各种所能遇到的问题及解决办法介绍给了读者，对大学生就业和发展有很大帮助。...
陈爽主编；饶东方副主编2012 年出版299 页ISBN：9787566804013
本书是广州大学素质教育实践研究成果，为反映广州大学文化素质教育的日志年编，以日志形式记载2011年广州大学学生生活的典型事件，图文并茂，并配以专家对事件的分析点评，旨在向广大读者展现当代大学生真实、健康的...
吴开俊主编；郑美玲副主编2018 年出版338 页ISBN：9787566825537
本书以日志形式行文，分为十二个部分，图片丰富，多角度、全方位展现了广州大学2017年所开展的素质教育教学和实践活动，着重以细微事件展现青年学子在校园中的点滴成长，是展示广州大学素质教育和校园文化建设的一扇...
许永锋主编2005 年出版248 页ISBN：7302113033
本书不但介绍了目前我国616所本科高等学校的实力情况，包括教师水平、学科水平、建校时间、国家评价及社会评价，还介绍了各大学的专业实力情况，可以让广大考和家长了解哪些是好专业，哪些专业实务强，给考生和家长...
陈芳主编2009 年出版204 页ISBN：9787811352368
本书是旨在帮助指导港、澳、台、华侨、华人及其他外籍学生报考暨南大学、华侨大学及全国联招考试的辅导用书。
