吴本虎，洪明，郑连忠，何晓东，黄小苹著2016 年出版133 页ISBN：9787513577793
《综合认知能力研究：英语教学中的求真与变革》针对英语教学“费时低效”现象，向主导着英语教学的“培养交际能力”的目标定位提出质疑，通过理论上的求真探索，发出了英语教学要以“发展综合认知能力”为目标的变...
李柯霏主编2013 年出版32 页ISBN：9787553410753
本书根据孩子的身心发展特点，精心设计了分割、计算、配对、移火柴等题型，题目趣味性强，引导孩子对颜色、形状、逻辑、规律、类别和运算等信息进行分析、整理、加工，想出解决问题的办法，从而调动孩子高度集中注意...
（日）柴田爱子著；（日）伊藤秀男绘；贾文雅译2018 年出版32 页ISBN：9787520000857
小太和宏大是好朋友，可是有一天他们吵架了！“受够了！”小太大喊。“绝交吧！”宏大边说边猛推过来。小太一屁股坐在地上，边哭边跑回家。欢乐岛的老师来到家里，请他们去吃饺子。小太心想：绝对不去！妈妈一个人去......
张瑞芳著2011 年出版224 页ISBN：9787544433037
本书提倡在小学自然课中对小学生科学精神的培养。作者对此进行了深入的教学研究，提出了一系列科学精神培养的教学策略，有一定的创新性。全书收集了大量案例，既有一定的理论阐述，又有课堂教学的实用参考价值。...
