沈毅,崔允漷主编2008 年出版230 页ISBN:9787561763605
本书针对我国传统听评课制度的问题,探讨听评课范式转型的理论与实践,研究课堂教学的有效性,旨在构建一种指向学生有效学习和教师专业发展的听评课新范式,以引领我国课堂教学的变革。...
陈平主编2012 年出版122 页ISBN:7040352351
本书是大学艺术设计基础课程创新教材,是在吸取国外先进教学理念和长期的课程改革经验基础上形成的教学成果。
许寿椿主编1993 年出版335 页ISBN:7810015753
国家自然科学基金资助项目(No.6883027)著作成果之三:本书收语言学与电脑信息处理两个领域的论文47篇。
洛秦主编2010 年出版167 页ISBN:9787545207668
本系列丛书是从音乐人类学的角度出发,研究音乐起源发展的人文性及其文化现象。本册主要介绍了音乐人类学研究院教研基地的田野考察报告,全书图文并茂,学术性与可读性并重。...