许美德，李军，林静，杳强著2015 年出版348 页ISBN：9787549554546
本书主要内容为通过对12所各类型代表的中国大学的描绘，考察了自20世纪90年代末以来中国大学的高等教育大众化行动与其社会意义及其相关国家高教政策，描绘了学生、教师和领导人眼中的12所各类型代表性大学。...
沈文钦著2011 年出版352 页ISBN：9787536140813
本书根据作者的博士论文修改而成。该论文获第五届中国高等教育学会高等教育学优秀博士学位论文奖。作者以文本分析为基础，以概念史为方法，以“教育的理想类型与知识的挑选”为视角，对博雅教育的“概念变迁”进...
黄信著2017 年出版286 页ISBN：9787514185164
本书把制度创新理论与新四国改革实践有机结合起来，试图把新四国研究从中国—东盟研究提高到一个新层面。全书分别从新四国市场化改革的不平凡历程、改革推动了新四国经济发展、老成员经验及东亚模式对新四国...
吴遵民著2018 年出版453 页ISBN：9787544488112
吴遵民教授自1983年因偶然机遇开始接触成人教育，后于1990年负笈东瀛留学十一年，系统研究了日本社会教育的基本理论，尤其是作为社会基础设施的公民馆以及尔后在推进终身教育过程中所出现的一系列旨在促进社会转...
许云昭著2012 年出版302 页ISBN：9787535594112
本书是作者中美教育比较研究丛书的第三本。作者在担任湖南省教育系统领导职务期间，考察了中美高等教育的差异，思考了彼此的优势和劣势，对我国高等教育发展提出了很多真知灼见。全书由中美高等教育理念比较、制...
张国良，黄芝晓主编；复旦大学信息与传播研究中心，复旦大学新闻学院编2003 年出版361 页ISBN：7309038568
本书为第二届中国传播学论坛文集，收集论文共30篇。
杨荣，黄云龙主编；上海市实验小学编2001 年出版360 页ISBN：7542720392
在我国的教育中，小学、中学大多实行的是封闭式教学，学校强调升学率和分数，无形中束缚了学生的积极性。上海市实验小学在改革开放形势下，大胆改革教育，冲破围墙，实行开封式教育，收到很好的效果。本书就是他们实......
