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  • 我喜欢展望无尽的未来 北京八中超常教育30年文集之学生篇

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    王竹颖主编2015 年出版255 页ISBN:9787507748574

    这是北京八中超常教育30年文集之中的学生篇,这些文字都来自从首届毕业生到新近毕业生,内容有对学校的感悟、怀念和对社会的认知,这些对教育的反思,对家长、学校、社会等是一个反馈。毕业的学生揭示了很多当年在...

  • 教育的新时代 终身教育的理论与实践

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    何齐宗著2008 年出版261 页ISBN:9787010075945

    “终身教育”是当今世界各国普遍关注的热点问题,本书从理论和实践两个方面对这个问题进行了系统的论述。全书内容分上、下两篇。上篇“终身教育的理论”共五章;下篇“终身教育的实践”共四章,分别阐述了国际组...

  • 回归生活世界的教育学省察 兼论教育与生活的关系样态

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    牛利华著2010 年出版174 页ISBN:9787560260211

    本书是教育辅导书。本书内容覆盖面全,体例新,对教材中的基础知识加以细评解读,并注重能力培养,讲练结合。

  • 教育变革的理论与实践

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    林天庆,黄新宪编1989 年出版295 页ISBN:7561704577

  • 日本教育的发展与现状

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    周凤智等编著1996 年出版193 页ISBN:7810076493

  • 教育信息的处理与传播

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    陈益君等编著1999 年出版185 页ISBN:7501521239

  • 苏联儿童的教育与生活

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    读者书店编委会辑1950 年出版132 页ISBN:

  • 教育实验的本质与规范

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    张武升,柳夕浪著1997 年出版224 页ISBN:7540831103

  • 我有一把“梯子” 《符号与教育》引出的教育与符号

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    上海市实验小学编2008 年出版398 页ISBN:9787544417921

    本书是上海市实验小学以校长杨荣主编的一本有关教育教学方面的随笔性教育故事集。77位教师、39名家长,根据苏军的《符号与教育》中的符号,将学校教育、家庭教育中的真实故事,以叙事的方式,凝聚深刻的思索,写成的...

  • 现代教育理论 学校教育的原理与方法

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    鲍道宏著2011 年出版182 页ISBN:9787561785836

    本书围绕学校教育的基本问题展开论述。它立足现代社会提供的物质文化基础,运用现代教育学、心理学等学科研究新成果,从现代社会发展对“新人”的基本期待中,描述学校教育的实际状况,阐发有关问题的见解。...

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