陈俊珂，孔凡士主编2007 年出版237 页ISBN：7030186761
本著作分为国别研究和专题研究两部分。国别研究部分主要对美国、日本、英国、法国、德国、新加坡、俄罗斯、印度、韩国、中国教育信息化的历史、现状与展望进行较为详尽的论述；专题研究部分主要对主要国家教...
胡金平等编著2011 年出版322 页ISBN：9787040304091
本书阐述了古今中外上起奴隶社会，下迄20世纪末学前教育思想理论、制度实践的发展历史。全书分为中国学前教育、外国学前教育两部分，各部分又分为古代学前教育、近代学前教育和现代学前教育三编，按时间先后顺序...
刘铁芳著2010 年出版357 页ISBN：9787303108985
本书是作者对当下教育问题的思考。作者通过重温古典的教育智慧和精神，在面对当下问题的基础上，寻求当下教育精神的合理建构。
杨甜著2017 年出版249 页ISBN：9787568905459
本书主要研究英国古典大学的书院教育传统，通过梳理英式书院教育的演化和革新历程，分析其思想渊源和组织进程，深入探究其作为一个学术组织与教育机构是如何在文明的涅槃期逐渐成长为“一个时代的独特禀赋”，进而...
杨东平编著2009 年出版288 页ISBN：9787303100408
本书探讨了中国教育的文化传统，审视了中国传统教育在社会发展过程的中变迁及其所承载的历史使命，关照了当下我国教育的社会责任。
哈皮童年著2017 年出版30 页ISBN：9787533552947
神话被誉为“人类文明最早的一缕绮艳无比的曙光”，中国古代神话则是中国传统文化的思想源头。本丛书选取中国经典神话故事，由国内一线插画师联袂打造，以中国水墨画风格和版画风格等插画形式展现给读者一幅幅古...
张德才，陈虹岩编著2008 年出版196 页ISBN：9787811333312
本书选择了几个具有代表性的国家，阐述了他们关于高等教育评估的基本做法，分析了不同评估体系对促进本国高等教育质量的作用，着重论证了各个国家与我国在高等教育评估方面的差异，从而能够为完善我国高等教育评估...
田景正，杨佳主编2014 年出版386 页ISBN：9787303177615
本教材针对学前教育专业本科生编写。本书由中国学前教育史和外国学前教育史两篇合构而成。以时间为经，以学前教育实践（制度）和学前教育思想（理论）为纬，注意论从史出、史论结合的原则，叙述中外学前教育发生发展......
