蒋成云著2013 年出版229 页ISBN：9787515008882
作为特殊的专业人员，应该具有专业的素质与能力，尤其是对教材独到的理解、处理能力，教师把握教材的能力是教师专业化发展的瓶颈。长期以来，教师对教法的探讨比较多，对教材的理解一直是被忽略的领域。特别是在新课...
朱国坚，周求安，陈明珠，徐伟飞，曾姿娟等编委；张洪涛主编2015 年出版375 页ISBN：9787556805686
本套丛书使用了笑笑鼠的卡通形象，既亲切，又给人带来轻松的视觉感。书中通过运用文字和角色的配合形式，并遵照文本内在的逻辑进行编排，撰写，还借鉴大量的美文，试图用发散的思维方式来拓展学生写作思路，进一步掌......
巩昭著1993 年出版172 页ISBN：7805737797
把一铁加热到100度后，投入质量是100克、温度为19度的水里。
