刘勇主编2006 年出版208 页ISBN：7544031551
本书与新课程标准实验教材同步，分课时编写，全真设计课堂活动每个细节，全面呈现学习过程每个要点，兼顾老师与学生使用，切实为学生提供一套经典的学习用书。...
义务教育新课程资源与评价课题组，黑龙江省教育学院编2006 年出版131 页ISBN：7531631709
本书针对学生的随堂教学精心编写，有助于学生更好地掌握知识的难点和重点。帮助学生更好地复习学习过的知识的难点和要点，对于学生考试和理解知识有很大的帮助。...
詹强本册主编2006 年出版266 页ISBN：754403156X
本书与新课程标准实验教材同步，分课时编写，全真设计课堂活动每个细节，全面呈现学习过程每个要点，兼顾老师与学生使用，切实为学生提供一套经典的学习用书。...
《新课堂AB卷》编写组编2005 年出版24 页ISBN：7530346474
本书精心策划，与新课程标准实验教科书同步，注重夯实基础，拓展处延。
刘强主编2011 年出版252 页ISBN：9787530390504
本丛书源于对知识本质的领悟和方法规律，方案＝知识点 方法规律，状元＝好方案 有效训练，与书本紧密结合，在夯实学生基础知识、培养基本技能的同时，更加注重提高学生的发散思维能力，让学生轻松记住知识点。...
刘强主编2011 年出版219 页ISBN：7530390287
本丛书源于对知识本质的领悟和方法规律，方案＝知识点 方法规律，状元＝好方案 有效训练，与书本紧密结合，在夯实学生基础知识、培养基本技能的同时，更加注重提高学生的发散思维能力，让学生轻松记住知识点。...
常虹主编；刘欣叶等编2004 年出版100 页ISBN：7206024378
本书紧扣“学生是学习和发展的主人”这一理念，知识与能力同步，过程与方法并行，着眼于创新意识和合作意识的培养，注重在学习过程中获得情感体验和情操熏陶，有利于自主、合作、研究学习方式的形成。...
栗雪，杨冬编2005 年出版60 页ISBN：7811033291
本书是与新课程标准教材同步使用的参考资料，书中配有知识点的练习和讲解。
