马克思哲学思想发展史研究 第2卷 历史唯物主义的精神实质及其方法论特质
张一兵主编2018 年出版530 页ISBN：9787511735775
通过对马克思早期思想、唯物史观、公开问世的科学社会主义与1848革命之后的理论反思、《资本论》及其手稿、马克思晚年人类学历史学研究成果及有关重大哲学专题的分别阐释，全面地展示了南京大学马克思哲学思...
刘国章著2008 年出版298 页ISBN：9787010067384
本书从既成理论成果和现实人的社会生活这一现实出发，经由感性的现实到理性的具体，再到感性现实的具体的思考过程，运用辩证的分析与综合、归纳与演绎的思维方法和联系实际的实证方法，揭示导致现有哲学理论的缺陷...
颜岩著（中南财经政法大学人文学院）2007 年出版380 页ISBN：9787010066066
本书是国内首部研究当代美国著名批判理论家凯尔纳思想的学术专著。它从晚期马克思主义角度出发，以独特的文本学解读法，评析了美国新批判理论家凯尔纳对批判社会理论的重建。以批判理论和后现代理论为根基，他认...
王晓广著2016 年出版301 页ISBN：9787207106926
人的尊严及其实现是马克思主义人学理论的一个重要内容，贯穿于马克思对人类生存及社会发展的全部思考之中，可以说，人文关怀是马克思理论和实践的根本向度和价值旨归，纵观其一生的奋斗历程，无不饱含着对人类自身命...
马克思哲学思想发展史研究 第6卷 异化、物象化与物化的哲学探讨
张一兵主编2018 年出版1942 页ISBN：9787511735775
通过对马克思早期思想、唯物史观、公开问世的科学社会主义与1848革命之后的理论反思、《资本论》及其手稿、马克思晚年人类学历史学研究成果及有关重大哲学专题的分别阐释，全面地展示了南京大学马克思哲学思...
皮亚杰建构主义理论及其在幼儿园课程中的运用 兼论在我国幼儿园课程中运用的可行性
张丽莉著2014 年出版179 页ISBN：9787305142864
本书从知识观、儿童观、学习观、教学观四个方面对三种教育方案进行比较，介绍皮亚杰建构主义理论及其在幼儿园课程中的运用，并就皮亚杰建构主义理论在中国实践中的问题进行了分析，寻找理论与实践脱节的真正原因...
周宏著2003 年出版378 页ISBN：7542617834
本书全面叙述意识形态理论发展的轨迹，客观论述马克思关于意识概念的起源、本质属性、反作用于社会的功能等重要问题的理论体系。
新编经济思想史 第4卷 马克思恩格斯经济思想的形成及在世纪之交的发展
顾海良，颜鹏飞总主编；张雷声主编2016 年出版639 页ISBN：9787514141597
本丛书试图突破以往大多数就经济思想演变的单一线索，以主流经济思想的产生、发展和演变的过程为主线，重点研究17世纪40年代以来中外经济学的进展和经济学人思潮的变迁，并着力体现中国经济思想的价值和地位，《新...
