吴疆主编2007 年出版261 页ISBN：7115158835
本书分为观念篇、设计篇、实施篇和案例篇四大部分，结合教育技术与高等教育的学科特点，将现代教育技术的理念和手段通过教学设计的方法整合到理工科教学中。重点讲解教学媒体、教学设计、教学技能在理工科教学...
曾峥，李劲主编2007 年出版279 页ISBN：9787811065886
本书是数学教育系列教材的第一分册，全书包括绪论和正文八章，是关于数学教育基本理论与实践的研究概论。绪论首先综述了数学教育学的学科任务与特点、研究内容与方法、学习目的与意义。第一章介绍了中学数学课...
Jillian Rodd原著2007 年出版209 页ISBN：756175454X
本书旨在帮助早教工作者以及那些想要从事早期教育事业的人们更好地理解早期教育专业中的领导力是什么，它对早期教育领域的专业化的重要作用和价值是什么。据此，本书的内容主要围绕领导力的理论以及被认为是卓...
姚本先主编2015 年出版266 页ISBN：9787566409300
全书内容涵盖了《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》规定的“了解心理健康的基础知识”、“了解自我，发展自我”、“提高自我心理调适能力”，全书选取心理健康概论、自我意识、人格健全、校园规...
王瑞骏主编2016 年出版202 页ISBN：9787517045991
本书是为水工结构工程学科硕士研究生编写的《高等水工结构》课程教材。本书共7章，包括：坝工建设进展及其关键问题、碾压混凝土坝、混凝土面板堆石坝、坝工应力分析的有限元法、水工混凝土温度应力与温度控制...
陆小玲主编2016 年出版226 页ISBN：9787564346454
本书是（广西）玉林师范学院教师教育教改成果（音乐教育方向）之一，论文集。本书主要由四个部分组成。第一部分是音乐教育改革的探索与理性思考。第二部分是音乐教育课程与教学实践创新。第三部分是本土音乐文化资源...
裴娣娜主编2015 年出版453 页ISBN：7519101746
本书为国家社会科学基金教育学重大（点）课题“我国基础教育未来发展新特征研究”的主报告，重点从我国基础教育未来发展面对的挑战以及新特征的孕育形成、我国基础教育未来发展新特征的理论与实践研究、决策力与...
仇国巍编著2017 年出版276 页ISBN：9787302460633
本书着重于讲解利用Qt开发图形界面的基础知识。主要包括集成开发环境Qt Creator的使用、基本控件、菜单和工具栏、对话框、界面布局、事件系统、二维绘图、样式表的使用等。基本覆盖了在Qt开发平台下开发桌...
刘晓著2015 年出版237 页ISBN：9787308140737
本书从利益相关者理论的视角出发，综合运用规范分析和实证分析相结合的方法开展研究，以我国高等职业教育近30年来办学模式改革的实践为分析样本，尝试在影响其办学改革的利益相关者的利益需求、交互、冲突与协调...
邱均平，王碧云，汤建民主编2016 年出版328 页ISBN：9787030492708
教育评价学是一个跨学科的综合研究课题。《教育评价学-理论与实践》是武汉大学中国科学评价研究中心和武汉大学中国教育质量评价中心师生多年从事文献计量学、信息计量学、科学计量学、网络计量学、知识计...
