“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”研究与开发项目成果汇编 4 职业学校学生职业能力形成与教学模式研究
邓泽民著；教育部职业教育与成人教育司，教育部职业技术教育中心研究所编2002 年出版250 页ISBN：7040114372
刘晓著2015 年出版237 页ISBN：9787308140737
本书从利益相关者理论的视角出发，综合运用规范分析和实证分析相结合的方法开展研究，以我国高等职业教育近30年来办学模式改革的实践为分析样本，尝试在影响其办学改革的利益相关者的利益需求、交互、冲突与协调...
于志晶，姚树伟，陈衍等著2007 年出版390 页ISBN：9787560250229
本套丛书与教材完全同步，是辅助学生学习的工具书。
王立波著2013 年出版188 页ISBN：9787544155137
本书为2009年教育部人文社会科学研究项目《制度安排与中国职业结构变迁模式研究》（09YJA840029）的最终成果。全书通过对中国职业结构变迁过程的研究，揭示了中国社会结构变迁的基本特征，诠释了中国式的发展道路...
梁成艾著2013 年出版240 页ISBN：9787564323813
本书从背景分析、理论建模和实证探索三个层面，对“项目主题式”课程与教学模式的产生缘由、价值地位、理论基础、结构要素、建构原则、运作模式、建构路径等进行了探讨，共解决了3大问题：归结出了中国职业教学...
李光著2007 年出版280 页ISBN：9787030194275
本书是一本全面多方位阐述高等职业教育课程设计的专著。从理论和实践操作两个方面阐述了高等职业教育课程设计和实施的理论渊源等。
