童山东主编2015 年出版313 页ISBN：7030466365
本论文集主要收集2011年度教育部人文社会科学一般项目《职业核心能力培养研究》课题的研究成果，收集课题组公开发表的论文60篇，成果集集中研究职业核心能力培养的基础理论，从经济社会文化背景、教育学视角研究...
张阿芬，杜朝运主编2017 年出版272 页ISBN：9787561564189
本书收录了泉州经贸职业技术学院自2013年开始，以“三全”培养学生职业核心能力和“互联网+”线上线下结合自主学习平台两个特色项目为抓手，从供给内容与结构，供给方式两个维度，深入开展供给侧改革研究与实践的...
综合职业能力视野下的高职会计专业学生综合职业能力培养理论与探索
胡苗忠著2012 年出版188 页ISBN：9787308101547
对高职会计专业核心主干课程渗透职业素质教育，用“2663”实践教学体系培养学生的专业技能，用“课证赛融合”培养学生具有够用的知识，使学生学会学习、学会工作；掌握技能、掌握知识；学会共处、学会做人，从而培养.....
沈幼生主编2005 年出版390 页ISBN：7542734318
本书对从事特殊教育尤其是聋教育过程中的理论和教学实践经验作了深入浅出的探讨和交流。
综合职业能力视野下的《基础会计》绍兴市精品课程项目化教学理论与探索 素质、能力、知识培养建设成果
胡苗忠著2013 年出版290 页ISBN：9787307121836
本书针对《基础会计》课程渗透职业素质教育，创建课程实践教学平台（包括单项能力训练、综合能力训练、竞赛强化、考证指导等）培养学生的专业技能，用“课证赛融合”培养学生具有够用的知识，使学生学会学习、学会工...
朱建柳著2016 年出版252 页ISBN：9787547833674
本书系统分析了中高职贯通人才培养模式的核心概念、理论基础、职业能力，并比较分析了发达国家职教课程开发经验，一体化构建基于能力标准的中高职课程，并结合案例分析了中高职贯通人才培养实施与保障和规范化管...
