北京教育学院科研处编1996 年出版382 页ISBN：7530309897
本书以一种全新的理念、全新的模式去诠释教材与高考的关系，诠释素质教育与应试教育的关系。
（德）胡塞尔著；（美）奈农，（德）塞普编；倪梁康译2009 年出版394 页ISBN：9787010077826
本书收录了作者在1911-1921年间的著作和讲演。包括哲学作为严格的科学（1911年）、现象学与心理学（1917年）、现象学与认识论（1917年），以及十一个附录，附录内容为关于现象学理论的讲演和一些书信。...
《教材知识详解》编写组编2005 年出版322 页ISBN：7530342053
本书帮助学生加深对教材的理解，强化课内知识。
