安徽教育出版社2005 年出版64 页ISBN：7533646770
本书是《中华审美文化通史》丛书的二十世纪卷，作者刘宁。本卷将20世纪中国的审美文化分为四个历史阶段，以审美理想的发展变化为理论核心，多条线索相互交织、相互影响，力求多方位、多角度地展示这一个世纪审美文...
李朝东总主编2006 年出版424 页ISBN：7500783302
本书在内容上紧扣教材，注重基础，题目新颖灵活，层次感强。
李朝东总主编2006 年出版232 页ISBN：7500783361
本书在内容上紧扣教材，注重基础，题目新颖灵活，层次感强。
自主·合作·探究新课程学习与评价 地理 配人教实验版 八年级下
陈光作主编2007 年出版92 页ISBN：7541997676
书稿依据最新课标编写，以教材的单元或章节为基本框架，以节或教学课时为单位设置栏目，分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...
刘淑娟主编2005 年出版88 页ISBN：7206024378
本书紧扣“学生是学习和发展的主人”这一理念，知识与能力同步，过程与方法并行，着眼于创新意识和合作意识的培养，注重在学习过程中获得情感体验和情操熏陶，有利于自主、合作、研究学习方式的形成。...
詹昌斌总主编2010 年出版171 页ISBN：7504149497
本书是与人教版新课标教材《数学》（二年级上册）配套的学生辅导用书，从学生学习兴趣和教师教学规律出发，内容编排科学、图文并茂、工具性强、拓展面广，加强了课内外知识的有机结合。...
