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  • 论学校教育与知识份子的改造

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    西南军政委员会文教部编1951 年出版66 页ISBN:

  • 现实的社会建构 知识社会学论纲

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    2019 年出版0 页ISBN:

  • 国家论之基础知识

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    邓初民著1929 年出版129 页ISBN:

    分8章。批判非科学的国家观,论述科学国家观的特征、本质,分析其理论依据,并介绍国家历史发展的各个阶段。

  • 西方产权思想史研究 兼论中国的产权改革与金融改革

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    彭芳春著2009 年出版269 页ISBN:9787501797233

    本书考察总结评述西方主要经济学家对产权问题的论述,并运用这些思想分析中国经济金融产权改革实践问题。

  • 论知识传统:四 中国科学之认知基础

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    欧崇敬著1993 年出版122 页ISBN:

  • 教学知识论

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    潘洪建著2004 年出版313 页ISBN:7542313932

    本书为教学论研究丛书之一,是作者在其博士论文的基础上历时两年修改而成,内容涉及知识观与教学观的历史考察,当代知识观的基本内容,知识观与教学革新,知识本质、知识价值、知识获得与教学以及知识的形成与培养等...

  • 一个知识论上的刑法学思考

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    林东茂着1999 年出版0 页ISBN:

  • 知识论 上

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    金岳霖著2011 年出版490 页ISBN:9787100084758

    作者未像康德那样把知识论看作是形而上学的基础,反而把形而上学或本体论看作知识论的基础,在“假设”知识关系是外在关系之后,以“正觉”说为基础,运用严格的逻辑分析这一现代哲学的方法,创建出了自己独树一帜的...

  • 知识论 下

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    金岳霖著2011 年出版1014 页ISBN:9787100084758

    作者未像康德那样把知识论看作是形而上学的基础,反而把形而上学或本体论看作知识论的基础,在“假设”知识关系是外在关系之后,以“正觉”说为基础,运用严格的逻辑分析这一现代哲学的方法,创建出了自己独树一帜的...

  • 双产权制度论

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    王金柱著2005 年出版242 页ISBN:7100046289

    本书以“双产权制度”为分析对象,从历史到现实、宏观到微观、理论到实际三个角度运用规范与实证结合、逻辑与历史相统一的方法,全面探讨了“双产权制度”的形成、内涵、现状、现实形式和制约因素,揭示了其与社...

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