（英）彼得·科里（Peter Corey）著；（英）马丁·布朗（Martin Brown）插图 苗秀楼译2001 年出版160 页ISBN：7533235495
本书是e时代少年应对秘笈中的如何应对21世纪分册，本书以1999年的视角展望少年会如何应对21世纪的到来，书中除了大量的文字外，还穿插着幽默的插图，使全书生动有趣。 本书内容丰富、图文并茂，具有一定的知识性及趣...
申芳主编2010 年出版178 页ISBN：9787564704032
随着社会的迅速发展，当今人类生活压力日益增大，学生出现心理问题日益成为普遍的情况，严重影响了学生身心的健康发展。因此，根除学生心理障碍是个迫在眉睫的任务。本书就从学生常见的心理障碍入手，简单介绍了心理...
蒋星吾主编2004 年出版371 页ISBN：7801033647
本书是专门提供给广大家长的一部实用性较强的教育心理类图书。本书针对孩子成长过程中出现的各种心理问题，列举大量实例，详细分析其中存在的种种不良因素，从而得出行之有效的教育方法给广大家长，指导家长们如何...
（日）夏井高人著；吴韧，葛崎伟译2005 年出版287 页ISBN：7503654619
本书主要对日本《电子签名法》作了介绍与说明，但其内容并非只局限于日本立法，还介绍了围绕电子签名的一些问题，如电子签名本身的技术构架、电子签名立法意义及以联合国《电子商务示范法》为首的世界各国电子签...
刘文丽编2005 年出版312 页ISBN：7807231173
本套丛书从校长如何用人、提高执行力、与教师沟通、学校安全工作管理、校园礼仪、团队建设、制定工作计划创建学习型组织、正确决策、时间管理、会议管理、讲话水准等方面介绍了学校管理工作中的各个个体问...
刘翠娟编2005 年出版310 页ISBN：7807231173
本套丛书从校长如何用人、提高执行力、与教师沟通、学校安全工作管理、校园礼仪、团队建设、制定工作计划创建学习型组织、正确决策、时间管理、会议管理、讲话水准等方面介绍了学校管理工作中的各个个体问...
阚维著；王本陆，钱江丛书主编2015 年出版198 页ISBN：9787504192271
本书通过对无锡市中小学班集体建设30年来发展历程的总结，以班主任、集体主义建设为两个核心内容，以教育社会学理论为指导思想，探讨了当代学校教育中的集体主义建设特点。特别是对班主任工作、学生思想工作、班...
（美）宾厄姆著2012 年出版175 页ISBN：9787115283986
本书根据创建InnoCentive（开创性的开放创新平台）的经验，介绍利用世界最佳革新资源的开创性策略和模型，如何以最小风险利用新产品、服务和商业模式创造更多价值。通过案例研究，在药品、消费性产品、软件、航空等...
