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  • 大学生非智力品质修养

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    孙颖,刘和平主编1999 年出版228 页ISBN:7561812477

    21世纪人类将进入知识经济的时代,而知识经济所需要的人才应该是全方位的。他们不仅要掌握本专业的知识,有合理的知识体系,更重要的是他们必须具有与生存、发展相关联的本领,既学会学习、学会思维、学会沟通、学...

  • 教师如何赞美孩子 如何打从心底感动对方

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    关根正明著2001 年出版217 页ISBN:9577549942

  • 价值驱动的智力资本

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    (美)帕特里克·沙利文(Patrick H.Sullivan)著;赵亮译2002 年出版207 页ISBN:7508023986

    惠普、杜邦、陶氏化学公司、IBM以及德州仪器这样的知名公司,通常是通过什么方法将员工的设想转化为实现公司持续发展利润的呢?并购过程中,并购方和被并购方是如何计算被并购公司的资产价值呢?一个组织又是如何...

  • 如何听如何说

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    (美)莫提默·J.艾德勒著;吕捷译2008 年出版272 页ISBN:9787100057004

    本书向读者介绍了听、说这两种交流手段对每个人的重要意义,着重介绍了听和说的方法与技巧,听说能力的培养,思想深刻,语言机智,又有教育指导意义,有实用性。...

  • 妈妈半小时 儿童关键期潜能、智力、技能同步开发 4-6岁

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    张嘉玮编著2003 年出版183 页ISBN:7538613374

    研究表明:4~6岁儿童正处于智力发展的“关键期”。所谓智力,是指认知能力,它包括知觉能力、记忆能力、想像能力、思维能力以及它们的属性注意能力等。这个时期,儿童智力的潜能是很大的,如果这种潜能在“关键期”.....

  • 李叔同 名如何 爱如何 生命该如何

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    马文戈著2016 年出版313 页ISBN:9787517115700

    当今社会,知名度高且有争议性的人物往往成为读者感兴趣的话题。李叔同——弘一法师,是一个极富传奇色彩而又颇有争议的人物。其人如历史,其言如溪潺。本书文笔鲜活,以李叔同为叙述核心,将其生平、才艺、爱情、游...

  • 男士·女郎 他如何吸引她,她如何吸引他

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    彭利编译1988 年出版237 页ISBN:7205005833

  • “软”资产 从知识到智力资本

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    (美)托马斯· A.斯图尔特(Thomas A. Stewart)著;邵剑兵译2003 年出版358 页ISBN:7538265732

    在过去20多年里,有3个重要思想从根本上改变了组织的运行模式。第一个思想是全面质量管理。第二个是企业再造,第三个是智力资本。如何将智力资本的概念应用到日常管理中,通过更加有效的管理知识以获得无以计数...

  • 后真相时代 当真相被操纵、利用,我们该如何看、如何听、如何思考

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    (英)赫克托·麦克唐纳(Hector Macdonald)著2019 年出版330 页ISBN:9787513924443

    在本书中,资深商业咨询师赫克托·麦克唐纳用生动的故事向我们展示真相是通过何种技术性手段被肢解和扭曲的。他在大量实例的基础上总结出误导者的惯用伎俩,同时告诉我们如何更有效率地利用竞争性真相传达自己...

  • 如何听如何说 高效能沟通的逻辑与秘诀

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    (美)莫提默·艾德勒著2020 年出版0 页ISBN:

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