廖善祥，倪斌，王若平主编2010 年出版239 页ISBN：9787535760104
本书共分6章，分别从智力低下与出生缺陷的关系，智力低下的病因、诊断、预防、治疗和康复等方面进行阐述，为我国各省、市、自治区正在开展的“出生缺陷干预工程”提供专业培训教材。...
金福著2011 年出版280 页ISBN：9787030308818
知识型组织中的人才智力资源密集，以创新能力为其生存与发展的决定性因素。本书深入研究了如何管理这些智力资源，为建成创新型国家提供智力保证。...
刘文国主编2006 年出版284 页ISBN：7810678582
本书以美国大学校长为研究对象，阐述了校长职位的特征以及校长对大学的影响，并介绍了大学校长如何进行更加有效的领导。
陈国鹏主编2003 年出版148 页ISBN：7532367002
婴幼儿智力培养》分0～1岁、1～3岁、4～6岁三个年龄阶段，就构成智力的各种认识能力，即观察力、注意力、记忆力、思维力、想像力、创造力以及动手能力和语言能力的培养作了较为详细的介绍。所述方法科学、实用、可操...
林嘉绥，陆玲编著1997 年出版69 页ISBN：7533228057
暂缺《幼儿数学智力活动卡（第三册4-5岁）》简介
林翠湄编译2003 年出版85 页ISBN：7810478788
本书共分为六章，讲述了4个问题：1.老师在智力活动区常遇到的问题；2.环境对幼儿行为与学习能力的影响；3.老师在智力活动区所扮演的角色；4.针对老师自制益智玩具的意义和实际做法提出讨论与说明。本书的结构、层次...
