张理义，陈春霞主编2009 年出版230 页ISBN：9787117113199
本书是一部具有较深的理论价值和较强实用价值的专业参考书。主要对象为：①心理学专业人员；②心理学大学生、研究生和教师；③研究与智力有关问题的各类人员；④参与智力障碍儿童教育工作的人员。本书是智力研究人...
（英）理查德·凯特著；丁大刚，刘晓敏，张斌译2018 年出版137 页ISBN：9787567578524
本书包含200道智力测试问题。由门萨训练与开放专家设计，开动你的智慧，迎接挑战吧！要解决这些非语言推理的谜题，你需要具备阅读、书写、计算和推理能力，许多专家称此为“纯粹的”智商测试。书后附有答案，供那些绞....
吴墨欣等著2003 年出版227 页ISBN：7532124592
本书介绍了智力的结构和形成、学龄前的智力开发，以及如何使孩子智力升级，如何发现智力超常的孩子及怎样培养等内容。
成素梅等著2002 年出版376 页ISBN：7537720088
教育部人文社会科学重点研究基地(山西大学科学技术哲学研究中心)基金资助:本书立足于对智力、知识、人才、智力资源和自然资源等基本概念的本质与内涵的揭示，对引进国外智力的主题、目的、前提、方式、过程...
竭宝峰主编2009 年出版160 页ISBN：9787806387832
本书为小学生课外辅导教学参考读物，通过课时同步阶梯训练强化学生对知识的理解。本册为二年级下册，内容为语文数学综合。
孙纪贤，陈冬华编著1988 年出版117 页ISBN：7800371530
本书主要针对学生所面临的压力给予心理上的指导，防止学生在思想认识上出现异常。
周春荔等著2000 年出版183 页ISBN：7810641565
本书包括数学创造性思维及其培养、数学直觉思维及其培养模式、通过问题解决进行智力开发、“最近发展区”理论与智力开发等内容。
大米原创·工作空间策划2007 年出版179 页ISBN：9787534244490
本书为“小学入学准备”系列之一，针对学前儿童，衔接幼儿园和小学阶段的学习。图文并茂，适合大班后暑假或学前班孩子阅读。
