新课程四大困惑的探索 校本课程开发·综合实践活动课程·课程资源开发·发展性学生评价
马彦平主编2005 年出版270 页ISBN：7501948305
新一轮基础教育课程改革中，教师们对以下四个方面最为困惑：校本课程、综合实践活动课程、课程资源开发、发展性学生评价。本书围绕这四个主要问题进行了深入的分析和探讨，每一部分既有理论层面的细致剖析，又有大...
杨全社，郑健翔编著2005 年出版401 页ISBN：7310021983
本书介绍了财政分权理论、地方财政职能、地方财政支出、地方政府采购、地方财政收入、地方预算管理、地方各级政府间转移支付、地方财政的国际比较等内容。...
徐玉珍主编2006 年出版392 页ISBN：781064548X
本书为初中阶段校本课程开发与校本化课程实施行动研究的主要成果。
姜平编著2010 年出版170 页ISBN：7810647393
《怎样做校本培训》内容简介：随着新课程的实施和不断深入，校本教研的价值日益突出，没有人否定校本的重要性，现在问题的关键是如何落实“校本”理念，通常讲，校本的落实主要体现在四个方面，校本研究、校本培训、......
