王卫平主编2008 年出版213 页ISBN：9787536136496
本书是根据小学《品德与生活（社会）》课程改革的要求，从实践的层面提供一线教师的做法和经验，以此作为一个范例，以引起同行的思考。
刘永东主编；臧连明，张细谦副主编；邓万金，卢亮球，吴燕波等编写2007 年出版165 页ISBN：7536134797
本书内容包括小学和初中，分25个专题进行阐述，尽量涵盖了体育课程实施过程中的热点和难点问题。
柯孔标主编2008 年出版444 页ISBN：7308058387
本书以浙江省百余所校本教研示范学校开展的研究探索为基础，从师资培养培训模式、改进教学过程管理、课例研究、问题反思与行动研究、资源建设与主题学习网站、沙龙、论坛与博客、教师评价变革等方面研究介绍...
张素琴主编2013 年出版413 页ISBN：9787542937704
本书内容包括导论和十三章内容。分别是：导论、财政概述、财政支出规模与结构、政府采购、购买性支出、转移性支出、财政收入规模与结构、税收原理、税收制度、国际税收、国债及国债管理、国家预算与预算外资...
王剑波，刘尧著2007 年出版367 页ISBN：9787802065130
本书是作者对经济科学理论的总结，阐述了经济科学领域中的理论与实践问题。
毕田增，赵敬春编2003 年出版144 页ISBN：7801338189
本书从理论与中小学实际双方位对校本课程进行解读，从开发、实施与管理以及教师队伍建设支持等侧面论述校本课程开发所遇到的理论与实践等方面的问题。本书又对国内外典型案例进行了分析与点评，对教师进行培训...
陈建绩，王海增著2008 年出版178 页ISBN：9787500933465
本书讨论了体育校本课程开发的七个问题和来自实践的部分案例与实验，较全面地阐述了体育校本课程开发的理论与实践。
