顾黄初主编2001 年出版1007 页ISBN：7532075133
一、编辑本典，旨在以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，以历史资料为依据，回顾和总结中国现代语文教育萌生和发展百年来的风雨历程，从中显示鲜明的历史轨迹和丰富的历史经验，为开创新世纪中国语文教育新局面提供...
倪文锦主编2006 年出版361 页ISBN：7040201739
本书是《语文》（基础版）第四册教材的修订版。全书由8个单元组成，其中阅读5个单元，写作、听说3个单元。阅读单元课文又分为必学、必选和自选三部分。本书还开辟了广泛阅读窗口以扩大学生的阅读视野，力图为学生开...
《语文读写双优训练》编委会，刘悦著2016 年出版165 页ISBN：9787552222395
关于阅读，“新课标”指出：“是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”课外自由而广泛的阅读，对语文知识的积累、综合能力的提高都具有重要的作用。关于写作，“新课标”指出：“是运用语言...
徐欢主编2015 年出版334 页ISBN：7562842825
《高中文言文全解随身带》中的篇目选自全国各类高中语文教材，所有重点文言文尽收其中，讲解详尽，供使用不同版本教材的教师和学生课内学习和课外拓展阅读时参考。体例的编排上，每篇文章包括作家作品、课文译注、...
石娟娟编著2015 年出版270 页ISBN：9787564094607
高中阶段是一个重要阶段。高中生正处在生理与心理迅速发展的时期，异性间相互吸引，情窦初开。高中阶段是个体社会化的重要时期，而社会化的顺利完成离不开人与人之间的交往。如果孩子有着和谐、融洽的人际关系，就...
刘锡庆主编2011 年出版84 页ISBN：7303018212
作文教学，说少些，也是整个语文教学的半壁江山！但以前的语文教材，似乎只管“阅读”这一半，而对另一半“写作”（即作文）却不管不问，采取了放任自流的办法。这当然很不正常。现在，语文教材也开始把“作文”管起......
马庆福主编2004 年出版231 页ISBN：7806607366
为了帮助广大教师更好地掌握教学新理念，把握新教材，我们特组织了一批富有教学经验的专家、学者和一线优秀教师，依据教学大纲新要求编写了这套《高中新教材优秀教案》丛书。本丛书在编写过程中，力求做到以下几点...
田荣俊主编2003 年出版244 页ISBN：7806616667
语文知识无限宽广，学好语文，掌握好语文知识，对于我闪学生来讲，显得尤为重要。因为它可以促使我们成为一个善于交际，善于表达，成为一个适应未来社会各种生存环境挑战争的人。当然，它的最直接的影响，还是能够促......
曾帆主编2008 年出版304 页ISBN：9787530367711
本书特点：1．完备的学习方案预习－学习－温习－练习－复习，为不同类型学习者提供科学、高效的全程学习方案。计划学习、实践学习、调控学习三步环环相扣，植根于名师的教学经验，脱胎于状元的学习模式。2．深入的学......
马传渔主编2004 年出版243 页ISBN：7305042854
本书具有以下特色：第一可读性强。内容以高考题为起点，逐步提升到竞赛题，力求做到由浅入深、由易到难、由简单到综合；力求做到便于接受、便于自学。第二实用性好。高考是竞赛的基础，竞赛是高考的提升，相辅相成，......
