曾宪一著2014 年出版218 页ISBN：9787543961951
本书是曾宪一从事多年中学语文教学的研究成果。他认为：语文课堂应当由“以教为主”的讲堂向“以学为本”的学堂转型。应从教学原则、教学内容与教学策略等三个方面构建“以学为本”的认知启动式语文学堂：（1）遵...
（德）普佩著2011 年出版198 页ISBN：9787301192382
本书作者在德国刑法学界享有盛誉，这本小书是他集自己数十年的教学经验为法律初学者所撰写的一本引导手册。本书不同于传统的方法论教科书，重在对各种方法的实际演练，可让读者在短时间内了解各种法学思维方法的...
南怀瑾著述2017 年出版409 页ISBN：9787309131215
修行人为什么会入岐途？为什么会理不明而不自知？该如何舍岐路而入正途？《瑜伽师地论》可说是唐代玄奘大师翻译的经典中最为殊胜的一部，其逻辑清晰，条理分明，被公认为学佛修持首要必读的典籍。在本书中，南怀瑾先......
陈敢，翟大炳著2008 年出版253 页ISBN：9787536355286
本书通过阐述诗歌创作与阅读的心理机制，引导读者正确理解诗意，欣赏诗中的情理美。
