(美)斯蒂芬·杰·古尔德(Stephen Jay Gould)著;范昱峰译2001 年出版259 页ISBN:7108014904
古尔德带领我们走进“常识”的背后。古尔德告诉读者,生物从简单到复杂、从低级到高级的变化并不是自然界普遍的铁律,把“进化”说成趋势是人类中心主义演绎出来的神话。他用了极其简单易懂的实例,雄辩地分析了...
邱学华著2005 年出版427 页ISBN:7504132012
本书是邱学华老师经过二十多年的尝试教学实验的研究成果。它论述了尝试教学方法上的实验到理论上的构建,概括了全国各地尝试教学研究的经验,反映了尝试教学研究的最新成果。本书介绍了尝试教学的源起,曲折的发...
剧烈变动中的社会与文学 世纪之交中国文学蜕变的描述及社会文化背景论析
韩宇宏著2004 年出版265 页ISBN:7215055205
本书是在剧烈变动的世纪之交背景下,来对中国文学的蜕变风貌进行全方位观照的。
王建东,刘澜飚著2004 年出版280 页ISBN:7505846132
本书研究了中央银行独立性与价格稳定性的关系、中央银行独立性引致的非民主性矛盾、宏观协调困难和中央银行官员的非正当行为等理论问题,对加强中国中央银行独立性的政策建议提出了质疑。...
杨自伍编著2009 年出版455 页ISBN:9787301159163
本书是著名思想家怀特海论述教育(主要是高等教育)目的及宗旨的重要著作。怀特海为西方思想界产生过极大影响的人物,其教育思想博大深邃,影响所及,非止一代,非止一国,为西方教育思想史中诵读不衰的经典。该书关......
曹险峰著2012 年出版258 页ISBN:9787509730492
本书以《中华人民共和国侵权责任法》总则为研究对象,以解释论研读作为研究视角,着重突出侵权责任法总则应该如何适用这一主题,并将总则问题与分则问题有机结合在一起,凸显了体系化理解这一主线。从内容上来看,主...
叶碧著2012 年出版238 页ISBN:9787308098014
本书以马克思的审美理论和人的全面自由发展理论为指导,以审美生成、审美价值理论为基础,分析审美在高校人才培养中促进科学教育和人文教育达到互动、专业目标与人的全面发展目标实现互通的原理,探讨审美在人才...
张连航著2014 年出版267 页ISBN:9787516149362
本书研究的主题是古文字与上古汉语。严格来说是研究古文字材料中所发现上古汉语的某些特征,让我们对上古汉语的特点有更多、更全面的认识。全书共分六章,分别讨论古文字考释、古文字材料与时代、国别的关系。...
教育基本理论的知识论立场研究 改革开放以来教育基本理论研究的反思
王澍著2010 年出版163 页ISBN:9787560267395
本书为东北师范大学教育科学学院博士论文文库系列中的一本。大概内容如下:导论;第一章、面对教育实践的教育基本理论;第二章、表征教育世界的教育基本理论;第三章、方法论维度上的教育基本理论;结束语、恰当的知...
王桂娟著2013 年出版206 页ISBN:9787542939852
本书拟从经济学角度分析绩效预算,同时兼论财政职能与政府效率。首先,从理论上梳理了公共产品理论发展的轨迹,从而解释了绩效预算的产生,并对绩效预算进行了经济学角度的分析,给出了一个基于委托代理理论的绩效预...