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  • 学校怎样培养学生学习发明创造

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    李德信,胡元斌编著2012 年出版216 页ISBN:9787212049812

    本书针对学校如何组织小制作活动培养学习发明创造能力进行了系统而深入的分析和探讨,并给予了切实的指导,对中小学生颇有启发意义,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。本书具体内容包括:第一章:学生发明...

  • 满强是怎样炼成的

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    武文胜著2014 年出版181 页ISBN:9787504486875

    张满强,小时候穷得连饭都吃不饱,跟随父亲靠捡破烂维持生活,被别人认为傻子,免费为老板打工4年后拥有自己的汽车修理厂,21岁白手起家开小车回家,28岁就已经拥有三家公司,加入安之机构第一个月就打破了分公司三年......

  • 新时代教师新能力丛书 课堂教学怎样少做无用功

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    赵金朋,褚艳秋主编2018 年出版168 页ISBN:9787530981368

    无用功在本书中代指课堂教学中与教学任务的完成、教学目标的达成不相关或低相关的教学设计、教学环节、教学策略等。课堂教学少做了无用功,摒弃了那些教而无功、学而无功的内容和过程,真正在学生学会、会学上...

  • 怎样教授道德才有效 德育心理学家给教师的建议

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    (德)格奥尔格·林德著;杨韶刚,陈金凤,康蕾译2018 年出版262 页ISBN:9787518417087

    本书是国际知名的道德教育心理学家、德国康斯坦茨大学心理学教授格奥尔格·林格的专著。该书由两大部分组成:第一部分主要强调道德教育的理论背景,指出道德和道德能力的重要性和意义,并说明道德行为的情感和认...

  • 建筑结构 供建筑学城市规划工程管理专业使用 第2版

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    罗福午,邓雪松主编2012 年出版336 页ISBN:9787562937333

    本书共分为8章,第1章阐述了结构的任务与功能、荷载与材料、失效与设计以及结构与建筑、施工关系等几个总体问题。第2、3章阐述了梁、板、柱、墙、框架、桁(网)架、拱、壳、索等主要构件和结构单元。第4-7章阐...

  • 国家建委建筑科学研究院组织审查通过 电气装置重复使用图集 矿山窄轨牵引网络 第1分册 总说明

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    鞍山矿山设计院,辽宁省煤矿设计研究院,辽宁省冶金设计院编制1975 年出版74 页ISBN:

  • 中国少数民族新创文字应用研究 在学校教育和扫盲教育中使用情况的调查

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    滕星,王远新主编;海路,张霜副主编2011 年出版629 页ISBN:9787105114863

    本书是教育部人文社会科学重点研究基地中央民族大学中国少数民族研究中心2005年度重大项目和中央民族大学“国家985工程二期重点建设项目”的最终成果。主要是对20世纪50年代以来党和国家为少数民族创制的1...

  • 国际摄影基础教程 摄影用光:在摄影中使用自然光和人造光的技巧

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    (英)大卫·普拉克尔编著;陈小波译2007 年出版176 页ISBN:9787500677727

    本书涵盖了不同形式的光和制造这些光的设备等内容。其中的章节具体解释了光、自然光、可用光和摄影用光的理论,还对怎样控制和使用光进行了阐述,并鼓励读者对用光进行实践与探索。本书加入了当今专业人士所绘...

  • 科技部科技基础性工作专项《国民重要心理特征调查》数据库使用手册

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    张侃主编;中国科学院心理研究所,“国民重要心理特征调查”项目组编写2015 年出版100 页ISBN:9787510094040

    本项目将采用分层、多阶段、层内与人口成比例的PPS抽样方法,通过对全国内地31个省(直辖市、自治区,不含港、澳、台)18至75岁国民的重要心理特征进行调查和监测,建立规范的国民重要心理特征数据库标准体系,通过硬...

  • 中文Excel 97使用指南

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    蔡红昌主编1998 年出版350 页ISBN:7563906347

    内容简介《中文Windows系列培训教材》丛书共包括七册,即《中文Windows3.2使用指南》、《中文Windows95使用指南》、《中文Word95使用指南》、(中文Excel95使用指南》、《中文Word97使用指南》、(中文Excel97使...

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