建设有中国特色社会主义理论是怎样在实践中产生的 学习《邓小平文选》第3卷
冷溶著1993 年出版87 页ISBN：7010019002
暂缺《建设有中国特色社会主义理论是怎样在实践中产生的：学习《邓小平文选》第三卷》简介
（美）韦伯2016 年出版322 页ISBN：9787518407347
本书体现了当前学生评价改革的趋势，呈现了使评价变得有效的理念、方法和策略。其核心是如何通过评价更好地促进学生的学习。本书将理论与实践有机结合起来，在多元智能理论、人本主义、合作学习理论、建构主义...
做焦裕禄式的好干部 学习弘扬焦裕禄精神 践行“三严三实”要求
张福俭主编2014 年出版199 页ISBN：9787515404486
本书稿属于学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，进一步推进党的群众路线教育实践活动的作品。书稿中以丰富的事例与精到的分析，阐述了焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探...
李德信，胡元斌编著2012 年出版216 页ISBN：9787212049812
本书针对学校如何组织小制作活动培养学习发明创造能力进行了系统而深入的分析和探讨，并给予了切实的指导，对中小学生颇有启发意义，具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。本书具体内容包括：第一章：学生发明...
本书编写组编著2010 年出版206 页ISBN：9787503542954
本书根据党的十七届四中全会和中办近日印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》通知，约请中央党校等单位同志参与编写本书工作，书稿内容：建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社...
韩国KBS《HomoAcademicus》制作团队编著；千太阳译2014 年出版303 页ISBN：9787508645674
学习是人类永恒的主题。从人类起源，到一个个体生命的结束，学习都贯穿始终，并对个人及社会产生着持续且深远的影响。那么，我们为了什么而学习？什么样的学习才是好的学习方式？世界其他国家的学习方式是怎样的？它......
林格著；阿桂绘2003 年出版146 页ISBN：7800059421
作为家教模式一个激动人心的尝试，本书是“新家教”品牌丛书的其中一本，适用于所有希望孩子赢得幸福未来的父母亲。本书选题得当，文笔精彩，读来让人会心、动心，它既可以作为父母个人珍藏，也可以作为父母培训教材.....
