关月玲编著2014 年出版202 页ISBN：9787810928601
道德品质，简称“品德”，指个人在道德行为中所表现出来的比较稳定的、一贯的特点和倾向，是一定社会的道德原则和规范在个人思想和行为中的体现。培养学生的道德品质，对于学生树立正确的人生观、价值观、社会观有...
钱国英，徐立清著2010 年出版172 页ISBN：9787040310726
本书从我国在创新国家建设的道路上所面临的挑战以及我国高等教育创新人才培养的现状起笔，论述了研究教学方法改革的必要性。接下来，第二篇中系统阐述了研究性教学的历史、理论、内涵与设计方法，并详细介绍了几...
于中涛，肖德富著2003 年出版286 页ISBN：7109083357
本书论述了社会科学及社会科学成果，科学技术是第一生产力，社会科学研究及其成果推广、应用与转化的特点，影响其转化的因素，促进社会科学成果推广、应用和转化的对策、方法与途径。...
贺俊著2010 年出版160 页ISBN：9787509611203
本书以研究型大学科技成果转化的机制和制度为研究对象，基本思路是从“制度安排”的角度对“研究型大学”的科技成果“转化”问题进行理论和经验研究，本书最大的特点是将科技成果转化制度所产生的商业化激励效...
美国国家地理学会编著2005 年出版119 页ISBN：7560050980
本书是“国家地理科学探索丛书”之“生活中的科学”系列的教师用书。书中提供了课程教案、课堂活动、教学资源等信息，为教师提供了丰富、实用的指导与评估手段。...
（英）A.S.爱丁顿著；张建文译2016 年出版349 页ISBN：9787802468702
本书是关于新的物理学理论的著作，主要讲述的是1928年前后所发生的科学思想的巨大变化而导致的哲学结果。本书的前11章大部分是关于当时新的物理学理论，后4章是思考这些科学见解的有关人类经验。值得赞颂的是，...
