霁色编著2017 年出版212 页ISBN：9787511369437
本书为帮助孩子成长的通俗心理读物，它不仅能让孩子好好了解自己的情绪和成长，也能帮助父母、老师更好地认识和解读孩子的情绪和成长，作者具有丰富的儿童教育经验，深知每一颗成长的心灵都需要关怀。本书值得一读...
李鸿江，尹军主编2011 年出版312 页ISBN：7040328194
本选题是全国教育科学“十一五”规划课题，课题由不同学科背景的高校教师组成研究队伍，运用多学科知识和方法系统地对中美俄德英日六国的体育学科研究生培养体制和教育模式进行了比较研究。...
夏凌翔著2010 年出版317 页ISBN：9787533655822
本书较为全面系统地梳理了我国民族精神之一的自立的概念、结构、特点及培养等问题，从心理学角度将自立这一传统的、模糊的概念科学化，并用实证的方法加以研究。通过澄清古今学者对自立概念的论述，对比西方类似...
人力资源和社会保障部教材办公室组织编著2009 年出版94 页ISBN：9787504578525
本套书为全国职业院校学前教育专业教材。本册书分为八章，分别为：幼儿科学教育概述、幼儿观察认识活动、幼儿实验操作活动、幼儿科学制作活动、幼儿讨论探究活动、幼儿种植饲养活动、幼儿科学游戏活动和幼儿区...
张小峰，贾世祥，柳婵娟，邹海林编著2011 年出版432 页ISBN：9787302261797
本书以计算机学科知识体系来组织内容，包括计算机的产生于发展、计算机科学基本理论和基本方法、数据表示与数字逻辑等内容。
（法）甘沙，（法）梅努著；焦俊武等译1987 年出版367 页ISBN：750230035X
书名原文:Introductiongeneraleauxsclencesettechniquesdel'informationetdeladocumentation:本书系联合国教科文组织特约情报专家为发展中国家培训情报人员而编写的教材...
