肖翠云著2010 年出版267 页ISBN：9787207085641
本书第一次多角度、多层面对中国语言学批评进行了历史的与逻辑的研究和探讨，较全面地展示了中国语言学批评的学理渊源、发展历程、建构方式及民族特色，确立了其与西方语言学批评的独特性，丰富和拓展了中国现代...
周庆智著2015 年出版259 页ISBN：9787516169537
基层治理是国家治理体系的基础性组成部分，推进基层治理现代化对国家治理体系现代化具有基础性意义。如何推进基层治理现代化亦即民主治理的法治化、制度化、程序化，通过对基层治理实践进行深入的经验研究，明确...
（法）莫罗·卡波内（Mauro Carbone）著2016 年出版188 页ISBN：9787567549401
肉身，作为梅洛-庞蒂后期哲学的关键性概念，一直隐现在诗性的语言与暧昧的界域之中。本书从“可见性”的角度对肉身的解读，不仅是对概念本身的梳理与明析，更是对梅洛-庞蒂感性哲学的进一步深化，尤其通过对新的观看...
张鹤著2014 年出版274 页ISBN：9787562054887
本书从地役权的源头入手，诠释其在罗马法中的地位和功绩；梳理该制度在两大法系的传承与演进；对新中国成立以后至《物权法》颁布之前，我国无地役权进行了检讨；分析地役权在我国的立法意义；论述地役权的意定性在现.....
杨清著2015 年出版228 页ISBN：9787556104062
《行走在传统与现代之间——转型时期民族器乐文化研究》，本书稿作者分别对中国传统音乐思想、西方音乐思想及转型时期民族器乐文化等进行了系统而全面地分析研究。本书稿对弘扬民族器乐文化、继承和发展民族...
蔡春著2010 年出版295 页ISBN：9787303106653
权力与权利是人类两种需要的最基本的表达方式与实践方式。秩序主要靠权力来维护，而自由则主要通过权利来实现，因而，教育的权力性格所保障的是社会秩序，教育的权利性格倾向于个人的自由与解放，在权力与权利之间的...
范里著2014 年出版274 页ISBN：9787501997404
本书分为三部分。 第一部分一灯破障（以读后感为主）；第二部分百度千寻（以散文游记为主）；第三部分千差有路（以杂文为主）。本书主要是作者以所见所思所想为主要内容，记录了多年来，作者对工作，对教育，对从事......
（英）丹尼尔·布兰奇著2017 年出版408 页ISBN：9787520301992
1963年12月12日，肯尼亚民众庆祝摆脱英国殖民统治而独立，欢欣鼓舞地迎接繁荣和社会公正的光明未来。然而，当肯尼亚在迎来第50个国庆日时候，民众的梦想仍然未能实现。在这五十年时间里，肯尼亚经历了暗杀、暴乱、政...
施银燕著2017 年出版217 页ISBN：9787030526878
对小学数学而言，数学和儿童是终生需要关注的课题。在这个飞速发展又略显喧嚣的时代，我们面对的数字与儿童在悄悄地发生着变化，各种新理念新观点又层出不穷。想成为儿童数学学习的最佳守护者和引导者，教师需要永...
