电子信息科学基础课程系列教材 教育部高等学校电工电子基础课程教学指导会推荐教材 信号与系统
伍时和主编;汪源,丁学用,袁敏编著2016 年出版310 页ISBN:7302440727
本教材的内容主要为:信号的基本概念,模拟系统的时域分析,模拟系统的变换域分析(包括傅里叶变换和拉普拉氏变换),离散系统的时域分析,离散系统的Z变换域分析。反馈系统及状态变量分析法。...
何善亮著2008 年出版317 页ISBN:7040241773
在本体论的意义上,现代教学以教师指导下学生主动学习为基础,以新型师生关系为纽带,通过教师、学生与教学目标、教学资源、教学媒体的交互作用而促进、促进和帮助学生实现有效的学习。尽管不同学习者对学习内容...
白马湖书系·整本书阅读教材 探索和发现的旅程 整本书阅读之专题教学
李煜晖著2019 年出版307 页ISBN:9787544491464
本书阐述了作者实践做整本书阅读教学的“探索和发现的旅程”。开卷探讨了整本书阅读教学的基本问题,接着从“准备”“实施”“评价”三阶段对整本书阅读专题教学的实践经验和策略进行了阐述,最后对整本书阅读...
普通高中课程标准实验教科书 语文 选修 十九世纪欧美经典小说选读读本 山东人民版
本书编写组2005 年出版258 页ISBN:7209038485
本书是配合鲁人版高中语文选修教材使用的课外读本,作为教材的补充和延伸,旨在进一步提高学生阅读的效率,引导学生通过阅读不断充实精神生活,完善自我人格,提升人生境界,逐步加深对个人与国家、个人与社会、个人.....
(美)沃尔克著2014 年出版239 页ISBN:9787300187297
本书由50篇论述与创意写作教学相关的文章组成,这些文章分别由经验丰富的创意写作教师写成,题目涉及虚构和非虚构作品的写作、短篇的写作、诗歌的写作、课堂教学经验、与学生的互动等。目录:主题索引前言 1. “...
计算性设计与分析 2013年全国建筑院系建筑数字技术教学研讨会论文集
全国高校建筑学学科专业指导委员会,建筑数字技术教学工作委员会,天津大学建筑学院主编2013 年出版243 页ISBN:9787538181913
本书立足数字化建筑设计,以计算性设计与分析为主题,涵盖建筑数字技术教学(含实验)改革的研究、建筑的数字化设计与数字化建造、数字化建筑设计方法与创新设计、建筑环境的计算机辅助分析与模拟、数字技术对建筑...
耿红卫著2008 年出版375 页ISBN:9787532860203
本书以教育部全国教育科学研究“十五”重点课题“教育史学理论与方法研究”为基础,运用新史学的理论和方法,从新的视野对以往教育史研究中比较忽视的但又十分重要的问题进行了探索和研究,具有前沿性和开拓性。...
闵嗣鹤,严士健编1957 年出版200 页ISBN:7040012596
在师范大学与师范学院的数学系都有整数论这一门课,它的试行教学大纲也由教育部在1955年制订并颁布执行了.但是由于没有一本适当的教本或参考书,担任这一课程的教师在选择教材与指定参考书方面都一直感到一定的...
于黔勋主编;马永飞分册主编2007 年出版166 页ISBN:7040209810
本书是教育部职业教育与成人教育司推荐的中职文化基础课程教学用书《语文》(共用基础平台)第一册(修订版)的配套练习册,适合学生自学和检测学习效果,也可供教师设计练习时参考。本书以提高学生语文应用能力和语.....
老青,栾丽君主编2016 年出版203 页ISBN:9787040448689
为了更好地推进教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》中提出的“以信息技术支撑产教结合”,“促进信息技术与专业课程融合”,更扎实地落实教育部和人力资源社会保障部《关于推进职业院校服务经济转型...