刘希彦，刘桂玲合著2004 年出版390 页ISBN：7560130836
语言是怎样心理的——即在毫不费力的情况下，儿童在四、五年时间便习得了母语。语言是怎样加工的——即在口头交际（听、说）和阅读过程中，语言的加工过程。普通语法——即一个出生在中国的儿童如果被带往任何一个...
吴礼权主编2007 年出版224 页ISBN：7222048715
本书收集了国内外专家学者对我省著名语言学家骆小所先生的学术研究和学术论著所作的评论文章。
马冬丽主编2007 年出版189 页ISBN：9787215063587
本书系英语语言学教材的配套学习用书，对语言学、音系学、词汇学等问题进行了探究，并配备了若干套自测题。
刘丹青主编2005 年出版397 页ISBN：7544404633
本书采用专题的方式，介绍的皆为目前汉语研究的前沿课题，强调理论的方法的介绍和演示。总体突出两个方面：“一是核心的理念和方法；二是与汉语研究的结合及前景”。...
陈炯著2005 年出版263 页ISBN：7221068259
本书为国家语言文字应用“十五”科研项目。本书对立法语言学的性质、功能、法律文本结构、法律术语、法律条款的修辞、风格等学术问题进行了论述，力图框建立法语言体系。在立法语言功能领域内描写立法语言现...
吴莉，仲晶瑶，邹莹主编2006 年出版317 页ISBN：7531645807
本书系大学英语专业学生必修课，语言学教程的同步学习指导，配有练习。
申小龙著2013 年出版431 页ISBN：9787309076356
本书全面系统地介绍了中国古代语言学的起源和发展，并将语言的发展与文化的发展结合起来，在文化禅师的框架中论述义系、字系、方言的研究传统，又在与印度文化的交融中论述音系的研究传统。...
LANGUAGE ACQUISITION:A LINGUISTIC INTRODUCTION＝从语言学的角度看语言习得
2000 年出版229 页ISBN：7560020429
