赵小刚著2013 年出版411 页ISBN：9787100101400
汉语言文字的普及应用一直是语言学研究的重要内容与任务，而处于西北内陆的甘青宁地区农村汉语言文字的应用状况正可以代表我国汉语言文字应用的基本情况。本书正是赵小刚教授所承担国家社科基金项目（02CYY002...
郭骏主编2015 年出版192 页ISBN：9787567215504
研究陶行知语言思想与语言实践的专业论文集，包括陶行知语言观研究、语言教育观研究、语言实践观研究，近20篇论文；附录收录陶行知有关语言文字的论述文章约20篇。是中国陶研界第一本陶行知语言思想研究论集，视角...
林立主编；曹敏，崔琳琳编著2003 年出版203 页ISBN：7506424827
全国中小学教师继续教育教材教育部师范教育司组织评审:本书介绍了中外文化背景，阐述了英语教育理论的产生与发展，新教育理论，新的教学方法及各大学派的教学观点及教学法。 ...
曹文亮著2015 年出版360 页ISBN：9787516171219
本书对中国古代笔记中的语言文字学资料作了系统总结和研究。全书分笔记与音韵学、文字学、训诂学三部分，从史的角度梳理了古代笔记语言文字研究的基本内容和研究方法，可以为中国语言学史的研究提供参考。全书...
钱冠连著2008 年出版675 页ISBN：9787560077710
本书为钱冠连教授从教几十年有关外语教育、二语习得等方面的研究论文的精选。本书凝聚了他多年的治学心得，体现了他对我国外语教育事业的热爱，以及为推动英语教学与科研所做的不懈努力。...
认知与语言 认知语言学引论 essentials of cognitive linguistics
卢植编著2006 年出版363 页ISBN：7810959689
本书是一本导论性的认知语言学专著，对一些重要的语言学范畴如词汇、句法、语义、语用、语篇等进行了分析。
周建设主编；冯艳，刘贤俊副主编2011 年出版332 页ISBN：9787565606557
本书是国家级教学团队语言学科教学研究文丛研究成果。
张良林著2008 年出版285 页ISBN：9787811371505
本书主要探讨了语言学对于语言符号的各种理论上的解读，分析对比了主要流派的不同观点，并论证了语言符号意义的不同来源和语言符号意义解读的操作方法。...
