綦文霞主编1997 年出版156 页ISBN：7806095128
本书科学地反映了学生的认知过程，从预习至练习、复习，使知识的认识有一个渐进的过程，并且深入和上升的过程：课前练、课堂练、课后练及单元达标各部分既独立又统一，培养了学生自主学习的能力。...
中央教育科学研究所组编2008 年出版254 页ISBN：9787504137609
本教材根据我国对发展职业教育的最新政策为指导方向，参照2000年教育部颁发的《中等职业学校语文教学大纲（试行）》及五年制高等职业教育语文课程教学要求，借鉴了国内外先进的职业教育理念和模式，结合我国职业教育...
张金英总主编2006 年出版87 页ISBN：7534121485
本书为配合职业高中二年级（上半学期）学生提高综合素质而编写的基本训练读物，内容包括重点难点、知能拓展、自测训练等。
北京市教育科学研究所普通教育评价课题组编1989 年出版143 页ISBN：750660163X
本册以1981年春季开始使用的人民教育出版社新修订的新教材为依据
