兰婷著2010 年出版220 页ISBN：9787560151403
本书从历史学和教育学的角度，对金代文教政策、官学教育、私学教育、书院教育以及教材教法等问题进行全面、系统的研究。并从科举与教育关系的角度，对金代汉、女真两大科举体系的建立对汉、女真两大教育体系的...
滕大春主编；王桂，李明德卷主编2005 年出版558 页ISBN：7532817830
本丛书内容十分广阔。从纵向上看，它包括原始社会到如今的人类教育的产生及演变的全过程；从横向看，它涉及除我国之外的世界上所有国家和地区的教育的发展过程。...
严开宏编著2010 年出版278 页ISBN：9787561779828
本书为高等院校小学教育专业教材，也可供小学教师在职培训使用。主要内容是：小学教育研究的性质、小学教育研究范式、小学教育研究问题的确定、查阅文献、研究变量的测定、研究对象的抽取、实地研究、调查研究...
李仲来主编；钟善基著2005 年出版376 页ISBN：7107184997
本书收录了我国著名数学教育家钟善基先生有关数学教育、数学教学与教育史、中小学课本与课外读物、国外书籍译著，为他人著作做序等各方面的论文与论著30余篇。...
万绍芬主编1991 年出版301 页ISBN：7505804138
本书围绕孩子成才问题论及教育学、心理学、生理学、伦理学、人才学及社会学等多学科的知识。
林崇德主编；魏运华著2004 年出版256 页ISBN：7303070885
自尊作为心理发展的重要范畴，影响个性、社会性及人的心理发展。本书综合分析了中国中学生及家长的自尊结构、自尊特点以及它与学业成绩的关系，同时进行了跨文化比较。...
