杜文勇著2012 年出版337 页ISBN：9787511839640
本文通过受教育权的宪法规范分析，揭示其独特内涵，探究我国公民受教育权保护的宪法依据，检讨受教育权保护的制度漏洞，为实践提供宪法规范的理论指导。...
刘国秋主编2013 年出版314 页ISBN：9787209069526
本书主要针对大学生在学习、生活中的心理现象以及出现的心理问题，进行了分析，并提出了科学、可操作性的面对挫折与压力的保健方法与技术。...
（美）杰克森著；吴春雷，马林梅译2012 年出版191 页ISBN：9787212058340
1938年，荣誉教育协会举办了一系列讲座，杜威在大会结束时提出了关于教育的四个问题。作者运用从康德和黑格尔这两位哲学大师那里得到的启示，借鉴杜威的其他作品，结合自己的亲身经历，对杜威提出的四个问题进行逐一...
吴珂编著2012 年出版205 页ISBN：9787516106273
本书不但对情感教育、情感和情绪做了介绍，更包含了情感的培养、如何消除不良情绪以及如何培养良好的心态等内容，以心理学的理论为基础，内容叙述直白详细，通俗易懂。本书的读者范围较广，各种类型的读者都能够从中...
任秀华，陆桂芝主编2015 年出版320 页ISBN：9787560353654
本书涵盖教师资格考试中要求的全部知识点，每道试题的解析都经过编者的深思熟虑，并且按照出题思路和标准答案对每道试题都进行了详细、独到和启发性极强的解析，力求让每道试题都具有前瞻性、专业性和代表性，全面...
沈嘉祺著2017 年出版214 页ISBN：9787567557130
本书为“初等教育学学科建设丛书”之一，读者对象为从事初等教育学研究与教学的相关人员。其主要内容是初等教育阶段儿童道德的发展规律、初等教育阶段德育的基本原理、初等教育阶段德育的基本手段、初等教育...
张炳生等著2006 年出版123 页ISBN：7810645838
本书根据八荣八耻精神，要求教师树立荣辱观，完善自身的人格，为人师表。
