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  • 道德认知发展与道德教育 科尔伯格的理论与实践

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    郭本禹著1999 年出版283 页ISBN:7533427882

    “德育理论丛书”大多是省或国家“八五”教育科学重点研究项目的科研成果,其中有的既是全国教育科学重点研究项目的课题,又是博士论文的扩充。因此,丛书中的每一本书、每一个课题都凝聚着德育研究领域这些专家...

  • 中国高等教育发展地图集

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    钟秉林主编2009 年出版234 页ISBN:9787040268379

    本图集是教育部哲学与社会科学研究重大课题攻关项目——中国现阶段高等教育大众化过程中的重大问题与对策研究的重要成果之一,内容包括全国高等教育发展综合地图、普通高等教育专题地图和高等教育专题地图三...

  • 中国红色教育电影连环画丛书 我这一辈子

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    刘凤禄主编2015 年出版98 页ISBN:710603990X

    本书是根据同名电影改编的连环画。我是一个奉公守法的北京老巡警。清末,二十多岁的我失业后,由邻居做巡警的赵大爷介绍,当上了清政府的警察,目睹了清兵的腐败。民国成立后,我曾被派到秦大人家当门警,1919年,五......

  • 朝阳门外的清水安三 一个基督徒教育家在中日两国的传奇经历

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    (日)清水安三著2012 年出版337 页ISBN:9787509731239

    20世纪20年代到40年代,日本教育家清水安三先后与他的两位夫人清水美穗、清水郁子在北京朝阳门外的贫民窟创立崇贞女学校,在北京天桥创办救济院爱邻馆,为战乱环境下中国、日本和朝鲜这三个国家的普通孩子们的学...

  • 全国哲学社会科学“九五”规划国家重点课题“面向21世纪中国基础教育课程教材改革研究”研究成果 信息技术 高中版 第2册

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    董玉琦,解月光主编2001 年出版132 页ISBN:7538343040

  • 全国高等学校土建类专业本科教育培养目标和培养方案及主干课程教学基本要求 建筑环境与设备工程专业

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    高等学校土建学科教学指导委员会,建筑环境与设备工程专业指导委员会编制2004 年出版76 页ISBN:711206161X

    本书是高等学校建筑学专业指导委员会编写的高等学校建筑学专业培养目标及培养方案,主干教学课程基本要求,供各高等院校教学参考。

  • 大学生入门教育与职业生涯规划 旅游管理类

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    卫茹静主编2012 年出版292 页ISBN:9787313089007

    本书遵循旅游管理类大学生的成长成才规律、身心发展规律和认识认知规律,分为三个单元,共十二章。第一单元为大学生生活适应篇,主要介绍大学校园的学习生活,了解大学中的学习特点、规律以及相关专业情况,帮助学生...

  • 民办学校集团化、专业化发展研究 以福建西山教育集团为例

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    张文彬,张绍文著2014 年出版285 页ISBN:9787010134727

    本书华东师范大学《学校特色发展与品牌建设丛书》中的一本。民办学校如何发展和生存?特色学校如何构建?如何将特色理论见之于学校实践?在特色构建的过程中如何解决面临的实践问题?本书以福建西山学校集团化、专...

  • 电气牵引类高等教育轨道交通十二五规划教材 电力系统分析

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    吴俊勇,夏明超,郎兵等著2012 年出版170 页ISBN:9787512111745

    本书共分8章,包括电力系统稳态分析(第1章至第5章)、电力系统暂态分析(第6章至第8章)两大部分内容。电力系统稳态分析的主要内容是:电力系统的组成、运行特点和基本要求,元件模型和参数计算,标幺制,开式电力网......

  • 我国延长义务教育年限的合理性研究 基于制度伦理的视角

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    闫建璋编2013 年出版270 页ISBN:9787544059053

    本书从制度伦理的视角切入,指出公正是义务教育制度的基本伦理价值,它具体表现为“效率、平等、人本” 。这些理念是确定义务教育年限应遵循的价值准则,“合需要性、合权利性、合责任性”是衡量义务教育年限合...

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