丛立新主编2001 年出版219 页ISBN：7107141058
全国中小学教师继续教育教材 人民教育出版社政治室 教育部师范教育司组织评审。本书介绍了学生的心理发展特征，如何创设符合学生心理健康发展要求的环境，心理辅导的基本原则，咨询会谈的基本过程，家长的心理健康...
廖小鸿著2006 年出版186 页ISBN：7802032423
本书攫取两个世纪以来各国著名的5种教育观念，有教育学家从实践中获得的经验，也有父母心血所得，是投资孩子教育最为明智的选择。
石宝华主编；北京市国防教育办公室编2005 年出版438 页ISBN：7801761227
本书内容涉及国防历史、国防战略、国防思想、国防知识、国防技能、国防动员，附录还收有国防法规和首都国防教育基地介绍等国防教育的方方面面，内容丰富，覆盖面广。...
刘和忠著2003 年出版273 页ISBN：7040127350
本书从中国古典文明文化中选择孔子德育思想这一视角，做了一些基础性工作，试图将其结构成一思想体系，以助于思想政治教育学科建设和我国当代思想政治教育工作的改革与完善。...
（德）卡尔·威特（Carl Weter）著；小伍，亚北译2005 年出版464 页ISBN：7802030900
卡尔·威特的教育方法是几个世纪以来影响西方社会教育理念的重要方法。目前市场上有几个版本，此书称为该内容最全面的版本。
李莹，张旭红主编2009 年出版299 页ISBN：9787304046972
远程开放教育成本及其分担机制，成本与收费研究，成本结构研究，规模经济研究，收支平衡点研究，学习者学习支出与收益研究，辍学研究。
米靖编著2009 年出版216 页ISBN：9787201062150
本研究是首部从“经与经学”这一中国文化的独特视角系统研究中国传统教育的著作。此项研究基于哲学、史学、社会学、教育学等多个研究领域的最新理论，提出了具有独创性的新“经学”观，合理地解释了中国传统教...
