马力编2005 年出版94 页ISBN：753902755X
本书根据大纲要求，结合课本知识，通过设计不同的物理实验，以巩固理论知识，并提高学生的动手能力。
黄文主编2004 年出版97 页ISBN：7308037401
本书以高二年级语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治等学科知识和技能为主线，来构建框架，创建学习方案，优化学习方法，提高学生学习效率。...
许吉安主编2004 年出版96 页ISBN：7308037398
本书以高一年级语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史、政治等学科知识和技能为主线，来构建框架，创建学习方案，优化学习方法，提高学生学习效率。...
贾良，吴茂太本册主编2006 年出版106 页ISBN：7507520951
本书适用高中新课标的教师和学生，属高中同步类书，适合同步复习。定位于中档学生，力求通过基础知识的复习，解题方法的归纳，提升学生的综合能力。...
许钦祥，阮晶晶主编2005 年出版86 页ISBN：9787308040327
本书按现行高中教材编写的同步辅导学习材料，内容包括重点导读、问题精析、优化训练，为学生学习提供了丰富的课外材料。
《高中全新课时优化学习》编写组编2005 年出版87 页ISBN：7308040321
本书按现行高中教材编写的同步辅导学习材料，内容包括重点导读、问题精析、优化训练，为学生学习提供了丰富的课外材料。
胡务民本册主编2009 年出版184 页ISBN：9787807326281
本书双栏对照，对教材全解全析，在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色；注重典型案例学习，突出鲜活、典型和示范的特点。
