《课堂作业》编写组编写2006 年出版89 页ISBN：7307049015
本书依据新课程标准和现行教学大纲编写，结合荆州中小学课堂教学实际和近两年试题特点和发展趋势，分为基础精练、能力拓展、探究创新三部分，对课本基础知识进行梳理，以重难点知识为主线拓展学生能力，并融合课程标...
王冬莹（等）编2005 年出版92 页ISBN：7807114002
本书全面贯彻新课程的最新理念，针对初中学生英语课程，通过多元素、多视角，多走向的创新题型，启迪学生学习探究，转变学生思维模式。
《课堂作业》编写组编写2006 年出版72 页ISBN：730704904X
本书依据新课程标准和现行教学大纲编写，结合荆州中小学课堂教学实际和近两年试题特点和发展趋势，分为基础精练、能力拓展、探究创新三部分，对课本基础知识进行梳理，以重难点知识为主线拓展学生能力，并融合课程标...
姜洪春等编2005 年出版100 页ISBN：7533136578
《三维互动同步练》紧密配合教学进度，以“导、练、学”三个维度编排，以课内与课外、教与学、学与练的互动来设计，力求在导、学、练的整合中，在互动学习中，达到课课学习有实效，既巩固所学的知识、技能，又有所发......
《语文课后精炼卷》编写组编2014 年出版63 页ISBN：9787313116420
本书是“课后精练卷”系列的一个分册。内容紧扣上海二期课改语文教材，充分结合教师教学时的教学目标与重点，切合英语课程目标对学生的要求，同时也考虑到不同基础的学生的不同情况，具有学习的适用性和层次性。本...
武宏钧主编2011 年出版128 页ISBN：9787305091339
本书以现行的课标教材为蓝本，紧扣教材内容，按照循序渐进、深入浅出的原则进行同步习作指导，帮助学生提高作文水平。本书是全国著名特级教师潘文彬老师精心编写的。...
张秀玲主编2012 年出版122 页ISBN：9787807649915
教材注重过程的优化和方法总结，本着创新、实用、高效的原则；技巧点拨，规律引导，让学生豁然开朗，教师授课备感轻松；落实课改新理念，多角度、多层次、多方法，关注个体差异，启发思路、点拨方法、深挖问题，为学......
张秀玲主编2012 年出版122 页ISBN：9787807649939
本书注重过程的优化和方法总结，本着创新、实用、高效的原则；技巧点拨，规律引导，让学生豁然开朗，教师授课备感轻松；落实课改新理念，多角度、多层次、多方法，关注个体差异，启发思路、点拨方法、深挖问题，为学......
张秀玲主编2012 年出版91 页ISBN：9787807649847
本书注重过程的优化和方法总结，本着创新、实用、高效的原则；技巧点拨，规律引导，让学生豁然开朗，教师授课备感轻松；落实课改新理念，多角度、多层次、多方法，关注个体差异，启发思路、点拨方法、深挖问题，为学......
