顾海良主编2005 年出版265 页ISBN：7040122227
本书力求全面地反映“三个代表”重要思想的主要理论和科学体系，准确地阐述“三个代表”重要思想的理论品质和精神实质。同时，为了增强理论表述的时代感、加强理论阐述的针对性和实效性，《“三个代表”重要思想...
戴胜利著2006 年出版298 页ISBN：7544406938
全书共分三大篇：上篇，通过对大学思想政治教育和中小学德育的比较与分析，探索大、中、小学德育的衔接问题，以发挥德育的整体功效；中篇，通过对历代大学德育的回顾与对照，探索大学德育的继承问题，以发挥古为今用......
张雷声主编2006 年出版264 页ISBN：7040190605
本书从思想政治理论课课程教学、教学评估、教学手段和教师素质等方面，探讨了思想政治理论课教学理念的创新、教学意境与情趣的时代性、考核方式的变革、教学评估机制的健全与完善等问题。本书主要供思想政治...
马良怀著2006 年出版193 页ISBN：7561525370
本书认为汉晋之际是道家思想大发展的时期，大致上可分为四个阶段：东汉后期为第一阶段，是道家思想挣脱压抑，走向复兴的时期。第二阶段为曹魏正始年间，是《老子》学说大发展的时期。第三阶段为魏末西晋之时，是《庄.....
课程教材研究所，思想政治课程教材研究开发中心编著2006 年出版247 页ISBN：7107196669
本书是配套人教版普通高中课程标准思想政治实验教材选修5使用的教师教学用书
河南省基础教育教学研究室编2009 年出版198 页ISBN：9787534756016
本书是河南省基础教育教学研究室编的关于河南省普通高中新课程教学指导丛书中的一本，全套图书共分12本。
