戚如强著2015 年出版314 页ISBN：9787542653963
思想政治教育社会整合是一种促进社会一体化的价值整合方式。本书从学科交叉的角度，综合运用文本分析、历史分析与比较分析的方法，从社会整合的全新视角深化了思想政治教育的研究领域，阐释了思想政治教育社会整...
朱永新主编；朱寅年副主编；新教育研究院编著2016 年出版243 页ISBN：9787567548831
本书是全国约26个特级教师撰写的对教育、对专业、对学术、对审美的思考。他们是思考者，从自己的角度撰写对教学、对教育的思考，如陈日亮的《我和“我即语文”》、孙双金《寻梦：我的成长之路》等；他们也是教育者...
张成新，苏建华主编2012 年出版483 页ISBN：9787209066013
本书系统总结、概括了十六大以来党在坚定不移走科学发展道路、中国特色社会主义政治发展道路、建设社会主义文化强国、推进社会主义和谐社会建设等方面提出的重大战略思想的时代背景及其思想内容。...
虞永平主编；毛曙阳学科秘书2012 年出版380 页ISBN：9787549914708
本书会列出3～5点幼儿教师关于幼儿园教学的最重要和基本的教学观点和认识，包括对教学的认识和见解。通过教学实践和经验来描述和佐证幼儿教师的教学观点，借鉴一些理论来解释幼儿教师的观点；并对其中的一些观点作...
张寿安著2001 年出版293 页ISBN：754344304X
本书内容包括：凌廷堪礼学思想之产生背景与渊源，凌廷堪礼学思想之内容，凌廷堪与崇礼思想之蔚起，礼学思想之社会实践等。
上海中医药大学，上海市中医药研究院党委办公室、党建办公室编1997 年出版260 页ISBN：7810103644
国防大学政治理论教研室编2002 年出版304 页ISBN：7562611939
本书以江泽民的“三个代表”思想为核心，围绕我党的历史以及社会主义建设等方面进行了比较深入的理论研究。
